tag:blogger.com,1999:blog-66285184101852701762024-03-14T02:37:29.633-07:00Facultad de Medicina UNAHagentelp_2004@yahoo.com; kamikase47@hotmail.comUnknownnoreply@blogger.comBlogger287125tag:blogger.com,1999:blog-6628518410185270176.post-62613560464430535012012-05-15T19:12:00.002-07:002012-05-26T15:35:38.391-07:00Radiología 2<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Bueno pues, para que dejen de quejarse... Les dejo esta forma mucho más fácil... Aquí está el vínculo:<br />
<br />
<a href="https://skydrive.live.com/redir?resid=7C8E7194E09D4911!162"><span style="font-size: large;">https://skydrive.live.com/redir?resid=7C8E7194E09D4911!162</span></a><br />
<br />
Para los que no tienen cuenta en 4shared, les dejo la explicación, todo es de leer...<br />
<br />
Y si se les resulta muy complicado, hay que pedir de nuevo la memoria y las distribuyen de otra mejor forma... :D<br />
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/08h-C-tk2V0" width="480"></iframe>
<br />
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
Aquí les dejo los archivos que brindó el doctor Figueroa de radiología 2. Bajenlos...<br />
<br /></div>
<iframe height="200" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.4shared.com/minifolder/xCNkY3G4/Radiologa_2.html" width="200"></iframe><br />
<br />
<br />
Si necesitan ayuda de cómo descargar los archivos, miren este video en el que les ilustro cómo hacerlo:<br />
<br /></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/U6PXo8pX3x0" width="480"></iframe></div>
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6628518410185270176.post-30545822691272003862012-03-07T05:37:00.000-08:002012-03-07T05:37:31.421-08:00Breve historia de la facultad de ciencias médicas UNAH<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-NLnI5w0xOtg/T1dkescWKcI/AAAAAAAAAhc/uifkDLcMvQM/s1600/facultad+de+medicina+unah.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-NLnI5w0xOtg/T1dkescWKcI/AAAAAAAAAhc/uifkDLcMvQM/s1600/facultad+de+medicina+unah.jpg" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Para mí es un grato momento volver a escribir una entrada en este blog, después de estar ausente tanto tiempo, pero ya que uno de ustedes me ha solicitado ayuda en algo, hay que escribir.</div><div style="text-align: justify;">Ha llegado a mi correo un mensaje de Massiel Turcios donde solicita información histórica sobre la facultad de medicina.</div><div style="text-align: justify;">Massiel, te contesto, ammm tengo la revista de la facultad de ciencias médicas, volumen No7, año 7, suplemento No. 2 Julio-Diciembre 2010. Allí hay mucha, muchas páginas sobre toda la historia de esta facultad, pero debido a que es mucho, sólo te voy a transcribir una parte. En caso que necesites más, contactame o busca la revista en la hemeroteca.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Aquí va lo que te escribiré...</div><div style="text-align: justify;"></div><a name='more'></a><span style="font-size: large;"><b>De la fundación de la facultad de medicina, cirugía y farmacia a la autonomía universitaria</b></span><br />
<div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><b><u>Desde la fundación hasta la década 1930</u></b></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">El gobierno de Marco Aurelio Soto, 1876-1883, marca el inicio del proceso de la Reforma Liberal de Honduras. El Presidente Soto contó con la ayuda de su ministro general, Ramón Rosa, quien se encarga de hacer las reformas en la educación al emitir el 31 de diciembre de 1881 el primer código de la instrucción pública, el cual entró en vigencia el 26 de febrero de 1882.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Los estatutos de la universidad, aprobados por el gobierno el 2 de diciembre de 1878, mandaron a la incorporación de un curso universitario preparatorio, en el cual se enseñaba: Matemáticas, física, química, historia natural, geografía superior, dibujo natural y dibujo lineal. Para ingresar a este curso, se requería ser bachiller en filosofía; además, sería obligatorio para los que se matriculaban en las carreras de medicina y farmacia, y las ingenierías - topográfica, agrónoma, militar, de mina, caminos y telégrafos.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">El código de instrucción pública mandaba la creación de las siguientes facultades en la universidad: jurisprudencia y ciencias políticas, medicina y cirugía (la cual incluía los estudios de farmacia), y la de ciencias que comprendía ingeniería civil, agrimensor, perito minero, perito constructor, perito químico y perito agrónomo. Debido a la anterior, el 14 de febrero de 1882, la secretaría de instrucción pública emitió el acuerdo de fundación de la facultad de medicina y cirugía, nombrando como decano al Dr. Carlos E. Bernhard, como vocales de la junta directiva a los doctores Antonio A. Ramírez Fontecha y Manuel Molina Vijil, y como secretario al licenciado don Eusebio Toledo. es así, que el 26 de febrero de 1882 se inauguran los estudios de medicina en la universidad central.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Además de tener bajo su responsabilidad los estudios de farmacia, la nueva facultad de medicina y cirugía estaba formada por médicos, tanto nacionales como extranjeros - entre éstos últimos, aquellos que residían en el país antes de la fundación de dicha facultad, así como algunos exiliados cubanos. Entre estos profesores estaban el Doctor Antonio A. Ramírez Fontecha y el Dr. Carlos E. Bernhard. Este último era originario de Prusia y llegó al área centroamericana, específicamente a Nicaragua en 1850 como cónsul de dicho reino en el Golfo de Fonseca; radicándose, inicialmente, en la ciudad de Granada. Después de desempeñar varios cargos en Nicaragua, Guatemala y El Salvador, se radicó en Amapala.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">El Presidente Celeo Arias le encomendó funciones en Europa; regresó a Honduras en 1877, radicándose en Tegucigalpa "ejerciendo su profesión como médico, fundó la farmacia Bernhard, fue primer médico y cirujano del Hospital General, miembro de la academia científico-literaria de Honduras, profesor y rector de la universidad y durante catorce años decano de la facultad de medicina, de la que fue fundador y su primer decano.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Siendo rector de la universidad central el Dr. Adolfo Zúniga y vicerrector el Dr. Rafael Alvarado, se inician las clases en la facultad de medicina el 1 de mayo de 1882, teniendo como los primeros alumnos a los bachilleres: Juan María Cuellar, Francisco Osorio, Isaac Reyes, Rómulo Luna, Carlos Reyes, Francisco Mendieta, Miguel Martínez y Julián Baires, siendo éste último el primer graduado de la facultad en 1888.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Según el código de instrucción pública de 1881, el plan de estudios para medicina era de seis años y para farmacia de cuatro años. Al finalizar sus estudios de medicina, el alumno sustentaba examenes privados y públicos y al aprobar todos sus exámenes recibía el título de Licenciado, pudiendo recibir el doctorado en medicina y cirugía si seguía un curso especial con lecciones diarias de Historia y filosofía de las ciencias médicas y crítica de las diversas escuelas médicas, el cual podía varias entre seis y diez meses.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Bueno, hay muchas páginas más sobre la historia de nuestra facultad, pero creo que te dí una probadita de lo que podrías encontrar en la revista de la que te hablo. Cualquier duda me la decís para ver si puedo ayudarte.</div></div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6628518410185270176.post-47456460534380200682011-12-07T14:19:00.000-08:002011-12-07T14:19:35.447-08:00Aviso SP3 - 07-12-2011<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">Mañana jueves NO HAY CLASES.<br />
<br />
El viernes es la revisión final del trabajo de investigación.</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6628518410185270176.post-70338605445373325342011-12-04T17:58:00.000-08:002011-12-04T17:58:38.980-08:00AVISO SP3 - Dra. Francia Ponce<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div style="text-align: justify;">Señoras y señores, la doctora Ponce pide que vayamos a clases y empecemos a ver nuestras investigaciones; y las revisemos. Para el martes tienen que estar terminadas y con las presentaciones, durando 35 minutos cada presentación; hagan acto de presencia por favor y allí veremos como nos ponemos de acuerdo.</div></div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6628518410185270176.post-20503045070903886582011-12-02T18:30:00.001-08:002011-12-02T18:52:36.062-08:00Carpeta de archivos de administración - SP3<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br />
</div><iframe width="500" height="284" src="http://www.youtube.com/embed/Itv-SRJhWEE" frameborder="0" allowfullscreen></iframe><br />
<br />
<br />
<iframe height="200" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.4shared.com/minifolder/yF1gfcrF/ADMON.html" width="200"></iframe></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6628518410185270176.post-68580435903729093322011-11-19T18:49:00.000-08:002011-11-19T18:49:37.501-08:00Cardiopatía isquémica - Laboratorio FF-1<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br />
</div><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/vLIl95E4OoI" width="420"></iframe><br />
<br />
<a name='more'></a><br />
</div><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/xuYDs9eTU9Q" width="420"></iframe><br />
<br />
<br />
</div><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/3iB7omZMpFE" width="420"></iframe><br />
<br />
<br />
</div><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/vz8KI18cIUc" width="420"></iframe></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6628518410185270176.post-51987839277069608542011-11-17T18:42:00.000-08:002011-11-17T18:42:47.578-08:00Comida -- SP3<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">La cosa está así compañeros... Yo les pongo unos documentos aquí que mandan algunas compañeras acerca de los precios de meriendas para exposiciones de salud pública.<br />
<br />
Los siguientes 2 documentos son enviados por la compañera Denia:<br />
<br />
</div><a href="http://es.scribd.com/doc/73080147/banquete-meyendello" style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto; text-decoration: underline;" title="View banquete meyendello on Scribd">banquete meyendello</a><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.772727272727273" data-auto-height="true" frameborder="0" height="600" id="doc_71466" scrolling="no" src="http://www.scribd.com/embeds/73080147/content?start_page=1&view_mode=list&access_key=key-1w58ztj1k48p31fwi2bp" width="100%"></iframe><script type="text/javascript">
(function() { var scribd = document.createElement("script"); scribd.type = "text/javascript"; scribd.async = true; scribd.src = "http://www.scribd.com/javascripts/embed_code/inject.js"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(scribd, s); })();
</script><br />
<br />
Aquí el otro...<br />
<br />
<a name='more'></a><a href="http://es.scribd.com/doc/73080297/Preocupado-Por-Las-Boquitas" style="display: inline !important; font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; margin-bottom: 6px; margin-left: auto; margin-right: auto; margin-top: 12px;" title="View Preocupado Por Las Boquitas on Scribd">Preocupado Por Las Boquitas</a></div><iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.772727272727273" data-auto-height="true" frameborder="0" height="600" id="doc_84727" scrolling="no" src="http://www.scribd.com/embeds/73080297/content?start_page=1&view_mode=list&access_key=key-2gr5l10gtp5m4bgw3l57" width="100%"></iframe><script type="text/javascript">
(function() { var scribd = document.createElement("script"); scribd.type = "text/javascript"; scribd.async = true; scribd.src = "http://www.scribd.com/javascripts/embed_code/inject.js"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(scribd, s); })();
</script><br />
<br />
Y este otro lo envía la compañera Adriana... Así que ustedes verán, y comenten los coordinadores que quieren...<br />
<br />
<br />
</div><a title="View Menu de Banquetes on Scribd" href="http://es.scribd.com/doc/73080462/Menu-de-Banquetes" style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;">Menu de Banquetes</a><iframe class="scribd_iframe_embed" src="http://www.scribd.com/embeds/73080462/content?start_page=1&view_mode=list&access_key=key-2ol4a1mcc5e75iub7qvy" data-auto-height="true" data-aspect-ratio="0.772727272727273" scrolling="no" id="doc_41619" width="100%" height="600" frameborder="0"></iframe><script type="text/javascript">(function() { var scribd = document.createElement("script"); scribd.type = "text/javascript"; scribd.async = true; scribd.src = "http://www.scribd.com/javascripts/embed_code/inject.js"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(scribd, s); })();</script>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6628518410185270176.post-55988746361378618982011-11-15T12:35:00.000-08:002011-11-15T12:35:47.672-08:00Tarea - SP3<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div style="text-align: justify;">La doctora Jovita Ponce me dijo que les avisara a todos que se lean "marco de referencia, hipótesis, variables, etc" Capítulos 1 y 2 de Sampieri.</div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6628518410185270176.post-19867150721004700172011-11-15T04:28:00.001-08:002011-11-15T04:28:39.030-08:00Recordatorio...<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div style="text-align: justify;">Compañeros que llevamos las clases de administración con el doctor Ramírez; recuerden ya tener listas sus exposiciones para este jueves que viene. Que aunque no hayamos terminado con lo que dará él, se le puede ocurrir que pasen a exponer los primeros equipos o primeros temas.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">También recuerden que de cada uno de los temas, procuren hacer 15 preguntas que servirán para los cuestionarios de estudio para el exmane.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Gracias... Buen día...</div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6628518410185270176.post-75582400954919782112011-11-11T02:50:00.000-08:002011-11-11T02:50:47.041-08:00Indicadores - SP3 Unidad 3 - Dra. Ponce<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-Rqrn4aG4rkQ/Trz951DgrFI/AAAAAAAAAhU/ze7bCMrAVQY/s1600/estadisticas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://4.bp.blogspot.com/-Rqrn4aG4rkQ/Trz951DgrFI/AAAAAAAAAhU/ze7bCMrAVQY/s200/estadisticas.jpg" width="193" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Compañeros, disculpen la tardanza, pero es que no tenía internet ayer por lo que no pude hacer esta publicación antes. </div><div style="text-align: justify;">Dany Ramos me mandó este archivo de la unidad 3</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><a href="http://www.4shared.com/document/Ii7WphpM/Unidad_3.html" target="_blank">DESCARGAR</a></div></div>Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6628518410185270176.post-67744263896396394302011-11-09T15:14:00.000-08:002011-11-09T15:16:29.402-08:00Atención primaria en salud - SP3 - Dra. Ponce<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-rvTKm7fzF1A/TrsIfBs0SoI/AAAAAAAAAhM/yqjjrMZMmtc/s1600/Atencion+primaria.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-rvTKm7fzF1A/TrsIfBs0SoI/AAAAAAAAAhM/yqjjrMZMmtc/s320/Atencion+primaria.jpg" width="260" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Aquí me mandó un correo electrónico la doctora Ponce con un archivo de la OPS sobre la atención primaria en salud. Les dejaré el link más adelante para que lo puedan descargar...</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Compañeros, necesitamos una computadora alternativa que alguien lleve por si la de la compañera que se comprometió falla. Recuerden que debe tener puerto para conectar el proyector. Gracias. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><a href="http://www.4shared.com/document/g45OXUIE/atencion_primaria.html" target="_blank">Descargar archivo de atención primaria en salud</a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Fuente: <a href="http://www.paho.org/spanish/AD/THS/OS/APS_spa.pdf" style="text-align: left;">http://www.paho.org/spanish/AD/THS/OS/APS_spa.pdf</a><br />
<a href="http://new.paho.org/hq/dmdocuments/2010/APS-Formacion_Medicina_Orientada_APS.pdf">http://new.paho.org/hq/dmdocuments/2010/APS-Formacion_Medicina_Orientada_APS.pdf</a></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6628518410185270176.post-46832727497654977102011-11-08T17:12:00.000-08:002011-11-08T17:12:47.588-08:00Avisos importantes 08-11-2011<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div style="text-align: justify;">Compañeros, coordinadores de los equipos en la clase del dr. Ramírez, necesito que me entreguen sus constancias de la visita que hicieron al centro de salud hoy martes.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">También necesito que me devuelvan los trabajos que les prestó el doctor.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Y recordar que el viernes se cobrará la tarifa acordada de la semana.</div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6628518410185270176.post-41878029927074387512011-11-08T16:34:00.000-08:002011-11-08T16:34:44.567-08:00Exposiciones - Plan nacional de salud 2010-2014 - SP3<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-vtbytF0ke0o/TrnJdNiyp7I/AAAAAAAAAhE/99sbHoCCaqE/s1600/LogoSaludP.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://1.bp.blogspot.com/-vtbytF0ke0o/TrnJdNiyp7I/AAAAAAAAAhE/99sbHoCCaqE/s200/LogoSaludP.JPG" width="200" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Aquí quedan las presentaciones que hicieron todos ustedes compañeros sobre el plan nacional de salud 2010-2014.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/--ulYlsqE9yE/TrnII4EwckI/AAAAAAAAAgc/JxbKtIz7N-A/s1600/andromeda.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://2.bp.blogspot.com/--ulYlsqE9yE/TrnII4EwckI/AAAAAAAAAgc/JxbKtIz7N-A/s200/andromeda.jpg" width="200" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><a href="http://www.4shared.com/file/mVxtxLbi/Andromeda_PNS.html" target="_blank">Descargar presentación del equipo Andrómeda</a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"></div><a name='more'></a><br />
<div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-hSv23VU3CV8/TrnIeK-ys_I/AAAAAAAAAgk/9dejpil2-As/s1600/disciplinados.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://3.bp.blogspot.com/-hSv23VU3CV8/TrnIeK-ys_I/AAAAAAAAAgk/9dejpil2-As/s200/disciplinados.gif" width="188" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"> <a href="http://www.4shared.com/file/v1GY3BjW/Los_disciplinados_PNS.html" target="_blank">Descargar presentación del equipo Los Disciplinados</a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
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</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-cXSd9_FQbns/TrnItKhxIqI/AAAAAAAAAgs/DXy-HbUm6hI/s1600/holisticos.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://3.bp.blogspot.com/-cXSd9_FQbns/TrnItKhxIqI/AAAAAAAAAgs/DXy-HbUm6hI/s200/holisticos.jpg" width="187" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"> <a href="http://www.4shared.com/file/6qVEjDKe/Presentacin_Los_Holsticos_2.html" target="_blank">Descargar presentación del equipo Los Holísticos</a></div><div style="text-align: justify;"><br />
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</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-N9MdimIZss4/TrnI4a0E55I/AAAAAAAAAg0/RUneyqrRvHQ/s1600/emprendedores.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="189" src="http://4.bp.blogspot.com/-N9MdimIZss4/TrnI4a0E55I/AAAAAAAAAg0/RUneyqrRvHQ/s200/emprendedores.jpg" width="200" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><a href="http://www.4shared.com/file/8ioo1uG_/LOS_EMPRENDEDORES.html" target="_blank">Descargar presentación del equipo Los Emprendedores</a></div><div style="text-align: justify;"><br />
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</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-KoFg6vjlr4k/TrnJFgEz5NI/AAAAAAAAAg8/wdB6giq1O5E/s1600/tikal.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://2.bp.blogspot.com/-KoFg6vjlr4k/TrnJFgEz5NI/AAAAAAAAAg8/wdB6giq1O5E/s200/tikal.jpg" width="150" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"> <a href="http://www.4shared.com/file/PTHnjiG0/Tikal_PNS.html" target="_blank">Descargar presentación del equipo Tikal</a></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6628518410185270176.post-73376545761398005352011-11-08T16:11:00.000-08:002011-11-08T16:11:01.536-08:00ASIS - SP3<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-8_xiLUUzTPU/TrnE5E__8_I/AAAAAAAAAgU/ewxirMaTnJU/s1600/ASIS.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="181" src="http://2.bp.blogspot.com/-8_xiLUUzTPU/TrnE5E__8_I/AAAAAAAAAgU/ewxirMaTnJU/s320/ASIS.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Compañeros, aquí les dejo las diapositivas que dejó la doctora sobre ASIS; recuerden que el orden de la exposición es como estabamos antes.</div><div style="text-align: justify;">1. Andrómeda</div><div style="text-align: justify;">2. Los Disciplinados</div><div style="text-align: justify;">3. Los Holísticos</div><div style="text-align: justify;">4. Los Emprendedores</div><div style="text-align: justify;">5. Tikal</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Sigan leyendo para ver el link...</div><div style="text-align: justify;"></div><a name='more'></a><br />
<div style="text-align: justify;">Ahora a continuación den click en "DESCARGAR" para bajar el archivo desde el servidor de 4shared.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><a href="http://www.4shared.com/document/M5aaw18h/ASIS-HONDURAS-OPS20061.html" target="_blank">DESCARGAR diapositivas de ASIS </a></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6628518410185270176.post-35042317867266387082011-11-06T10:11:00.000-08:002011-11-06T10:11:41.630-08:00Se buscan...<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-cZwJiSE673I/TrbNuVvVnQI/AAAAAAAAAgM/SasClmvPyYY/s1600/buscar.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://3.bp.blogspot.com/-cZwJiSE673I/TrbNuVvVnQI/AAAAAAAAAgM/SasClmvPyYY/s200/buscar.jpg" width="195" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Hola de nuevo compañeros de medicina...</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Esta vez he decidido empezar una nueva etapa, donde el objetivo es encontrar a muchos de ustedes que se comprometan a hacer publicaciones interesantes sobre cualquier tipo de tema relacionado con las clases que llevamos. </div><a name='more'></a><br />
<div style="text-align: justify;">Están invitados a colgar resúmenes, curiosidades, videos o lo que vean conveniente para la divulgación científica.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Así que las primeras 10 personas que se comprometan en escribir en este blog, formarán parte de los autores de este espacio.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Gracias. Anímense...</div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6628518410185270176.post-70689678498304845782011-11-05T05:58:00.000-07:002011-11-05T06:00:31.309-07:00Documentos SP3 - Dr. Ramírez<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-admI6jjdxjk/TrUiozWJtvI/AAAAAAAAAgE/r0JrPoSRoxQ/s1600/dex.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="181" src="http://3.bp.blogspot.com/-admI6jjdxjk/TrUiozWJtvI/AAAAAAAAAgE/r0JrPoSRoxQ/s200/dex.jpg" width="200" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Bienvenidos compañeros, en esta publicación les dejaré algunos documentos importantes que me ha dado el doctor para que ustedes los puedan ver; entre ellos está las partes que debe llevar el trabajo de investigación de administración.</div><div style="text-align: justify;"></div><a name='more'></a><br />
<div style="text-align: justify;">También el formato de las constancias que tendrán que imprimir cada vez que vayan a visitar el centro de salud y el documento que se entregará pidiendo la colaboración al centro de salud.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Estos archivos los subí al servidor de 4shared, así que cualquier duda o problema me lo hacen saber por favor.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Recuerden los coordinadores que deben pasarme con prontitud cada una de las constancias de su equipo que ha trabajado.</div><div style="text-align: justify;">Y no se olviden de fotocopiar los documentos que les dio el doctor para así devolvérselos.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><u><b>ARCHIVOS:</b></u></div><div style="text-align: justify;"><u><br />
</u></div><div style="text-align: justify;">Partes del trabajo de investigación ------- <a href="http://www.4shared.com/document/_PAxHsWA/Trabajo_de_investigacin_en_adm.html" target="_blank">DESCARGAR</a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Constancia de horas de trabajo ---------- <a href="http://www.4shared.com/document/BCwFFrsk/Constancia_CS.html" target="_blank">DESCARGAR</a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Solicitud (para que la vean) -------------- <a href="http://www.4shared.com/document/CrpySFGT/Solicitud.html" target="_blank">DESCARGAR</a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Los equipos que faltan deben mandarme donde les toca la investigación y con qué doctor para llevarles la solicitud y que el doctor Ramírez se las firme.</div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6628518410185270176.post-83163492317117522392011-09-11T13:22:00.000-07:002011-09-11T13:22:04.510-07:00Caso 1<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-H5pXbtzT2g0/Tm0YSn_PI1I/AAAAAAAAAgA/R5t2wctN8do/s1600/click.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-H5pXbtzT2g0/Tm0YSn_PI1I/AAAAAAAAAgA/R5t2wctN8do/s1600/click.gif" /></a></div><div style="text-align: justify;"><span class="fullpost">Una mujer de 23 años de edad va donde el médico por un chequeo de rutina. Ella goza de buena salud y se ejercita regularmente. Su estatura es de 172 cm y su peso de 66 kg. Su presión sanguínea es 120/80 mm Hg, el pulso es de 74/min, y su frecuencia respiratoria es de 12/min.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="fullpost">Todo el examen físico es inalterado excepto por la auscultación del corazón, la cual revela un soplo mesosistólico aislado.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="fullpost">¿Cuál de las siguientes es la causa más de común de encontrar esto en la auscultación?</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="fullpost"><br />
</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="fullpost">a) Válvula aórtica bicúspide</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="fullpost">b) Estenosis pulmonar congénita</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="fullpost">c) Prolapso de la válvula mitral</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="fullpost">d) Ruptura de músculo papilar</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="fullpost">e) Regurgitación tricuspídea</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="fullpost"><br />
</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="fullpost">Comenten su respuesta</span></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6628518410185270176.post-403704540726213052011-08-31T20:45:00.000-07:002011-09-01T18:47:06.821-07:00Documentos mandados por Dr. Harry<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">Aquí les dejo los documentos que mandó el doctor Harry:<br />
<br />
<a href="http://www.4shared.com/document/7tBx9IoK/NUTRICION__2_.html">DESCARGAR 1</a><br />
<a href="http://www.4shared.com/document/qWmetVPP/Nutricionnn.html">DESCARGAR 2</a><br />
<br />
<a href="http://www.4shared.com/document/zvpsVXRq/guia_numero_4.html">Guía número 4 revisada...</a><br />
<br />
Pendiente guía número 3 hasta el momento.</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6628518410185270176.post-37048968740657527452011-08-28T16:31:00.000-07:002011-08-28T16:31:41.180-07:00¿Quién fue el doctor USHER?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div style="text-align: justify;">Todo estudiante que cursa o ha cursado la clase de pediatría ha escuchado más de alguna vez el famoso "test de Usher" para el cálculo de la edad gestacional en los neonatos. Pero ahora bien, ¿alguna vez nos hemos preguntado quien es ese famoso "Usher"?</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><u><b>Dr. Usher -- Un pionero en la neonatología.</b></u></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-4l6YvC5kuIs/Tlq__UjyB-I/AAAAAAAAAf8/oMg5GfR3QTs/s1600/Usher.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-4l6YvC5kuIs/Tlq__UjyB-I/AAAAAAAAAf8/oMg5GfR3QTs/s1600/Usher.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Dr. Usher</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;">El neonatólogo Robert H. Usher M.D. C.M. de Montreal, quien ganó el reconocimiento Virgina Apgar de la sección AAP en pediatría perinatal; y fue conocido internacionalmente por sus diversas contribuciones a la medicina perineonatal, muere de cáncer el 25 de mayo de 2006 a la edad de 76 años.</div><div style="text-align: justify;"></div><a name='more'></a><br />
<div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Él fue profesor de pediatría y obstetricia-ginecología en la "McGill University" en Montreal desde 1957 y durante mucho tiempo director del "Royal Victoria Hospital" en la unidad de cuidados intensivos.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Mientras que de joven fue un investigador, el doctor Usher hizo un descubrimiento que redujo la mortalidad infantil en la enfermedad de membrana hialina. "El régimen Usher" extensamente abogado, introdujo el uso continuo de suplementos intravenosos de glucosa y bicarbonato.</div><div style="text-align: justify;">Él también estudió la malnutrición fetal, la mortalidad perinatal y sus regiones, y la transfusión placentaria. Él desarrolló y mantuvo la base de datos de "The McGill Obstetrical and neonatal" desde 1978 hasta su muerte, una herramienta usada en la investigación perinatal y en todos los aspectos del cuidado perinatal del "Royal Victoria Hospital".</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">En el 2005, el Dr. Usher dió una vista personal de la evolución de la neonatología para "NeoReviews".</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Él recibió su grado médico de la Universidad de McGill en 1954 y completó su residencia en Philadelphia y Boston.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Durante un servicio memorial en McGill a inicios de junio (2006), la viuda del doctor Usher, Anne Conrod, aceptó el "Ross Award" en su honor de la Sociedad Pediátrica Canadiense. El galardón, el más alto honor de la sociedad, reconociendo una vida de logros en la investigación pediátrica, educación salud infantil y vocación hacia los niños.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Fuente original: <a href="http://aapnews.aappublications.org/content/27/8/33.2.full">http://aapnews.aappublications.org/content/27/8/33.2.full</a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><b><u>Cálculo de la edad gestacional (método de Usher)</u></b></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><b><u><br />
</u></b></span></div><div style="text-align: justify;">Aquí les dejo un video donde explico brevemente como utilizar el método Usher para calcular la edad gestacional de un neonato.</div><div style="text-align: justify;">Este método no es tan minucioso como el de Capurro, pero vale la pena conocerlo.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="349" src="http://www.youtube.com/embed/AAUCrcNGHK8?hl=es&fs=1" width="425"></iframe></div><br />
Link en youtube: <a href="http://www.youtube.com/watch?v=AAUCrcNGHK8">http://www.youtube.com/watch?v=AAUCrcNGHK8</a><br />
<br />
</div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6628518410185270176.post-22510377765302180672011-08-11T18:35:00.000-07:002011-08-11T18:35:39.646-07:00Tablas y curvas pediatría -- Dr. Harry<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div style="text-align: justify;">Compañeros, aquí les dejo un archivo zip, para que lo descompriman y allí están unas tablas y curvas que manda el doctor Harry para los que llevamos el modulo de nutrición con él... Sólo den click en descargar el archivo, y luego le dan descomprimir con Win Zip o algún otro compresor... Cualquier duda me la hacen saber por favor.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><a href="http://www.4shared.com/file/NgSuH8O9/tablas_cdc.html">DESCARGAR EL ARCHIVO</a></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6628518410185270176.post-50787043193722167122011-08-09T15:22:00.000-07:002011-08-09T21:19:09.659-07:00¿Quien se ríe de verdad?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div style="text-align: justify;">Alguna vez podríamos encontrarnos en la siguiente situación:</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Estamos en un grupo de personas que conocemos, en realidad pensamos que le somos agradables a todos... Se nos ocurre la idea de contar un chiste, ¡y vemos como todos empiezan a reir!! Pero... ¿en están riendo de verdad esas personas que tenemos frente a nosotros?</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">El humano, si bien es capaz de ocultar sus sentimientos o de emularlos; el cuerpo no puede realizar eso, siempre existen pequeños gestos que nos ayudan a encontrar la verdad. Entonces ¿como diferenciar entre una risa verdadera de placer y una falsa?</div><div style="text-align: justify;"><br />
<a name='more'></a><br />
</div><div style="text-align: justify;"></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">La diferencia más estudiada entre una expresión facial genuina y una falsa fue descrita por primera vez en 1862 por el anatomista francés <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Guillaume_Duchenne">Duchenne</a>. <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Guillaume_Duchenne">Duchenne</a> dijo que la sonrisa de placer podía distinguirse de sonrisas producidas deliberadamente fijándose en los dos músculos faciales que se contraen durante las sonrisas genuinas: el orbicular, que rodea el ojo y tira de la piel de las mejillas y la frente hacia el globo ocular, y el cigomático mayor, que tira de las comisuras de los labios hacia arriba.</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-IFbLuBslpYo/TkGyuPcnm8I/AAAAAAAAAe4/EIJ-2Fx8KT0/s1600/Risa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-IFbLuBslpYo/TkGyuPcnm8I/AAAAAAAAAe4/EIJ-2Fx8KT0/s320/Risa.jpg" width="257" /></a></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Según <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Guillaume_Duchenne">Duchenne</a>, el cigomático mayor puede controlarse voluntariamente, mientras que el orbicular normalmente se contrae sólo por un placer verdadero. Por tanto, la inactividad del orbicular del ojo durante la sonrisa descubre al falso amigo – hecho que haría bien recordar -. Ekman denominó la sonrisa genuina <b>sonrisa de Duchenne.<o:p></o:p></b></div><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6628518410185270176.post-89789455259971267892011-07-30T07:37:00.000-07:002011-07-30T07:37:44.708-07:00Ley de los gases y temperatura absoluta: ejercicio 9.40<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div style="text-align: justify;">Haré otro ejemplo de ejercicio relacionado con gases ideales, es el siguiente:</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><i>"Si 2.4 m^3 de un gas que inicialmente está a TPE se comprime a 1.6 m^3 y su temperatura se aumenta a 30ºC, ¿que presión final tendrá?"</i></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Entonces en este problema, veamos cuales son los datos que ya nos están dando, tenemos un volumen inicial (v1), y nos dicen que ese gas está a temperatura y presión estándar, eso significa que se encuentra a 0ºC y a 1 atmósfera de presión. Luego también nos dan los datos de un volumen final (v2) y un incremento de la temperatura a 30ºC. El objetivo del problema es que podamos conocer cuál será la presión en esta segunda situación. En la foto 1, pueden ver que escribí el equivalente de 1 atmósfera, que es 1.013x10^5 Pascales. Foto 1.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-ekIkyhefRT4/TjQSdTrwDXI/AAAAAAAAAeQ/7wjFKqN10NM/s1600/Foto+0879.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-ekIkyhefRT4/TjQSdTrwDXI/AAAAAAAAAeQ/7wjFKqN10NM/s320/Foto+0879.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto 1</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;"></div><a name='more'></a><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">Lo siguiente es utilizar la ecuación adecuada para poder resolver nuestro problema, así que emplearemos la ley de los gases ideales, que nos permitirá despejar para la variable de presión (ecuación 1). Luego de esto hay arreglar nuestros datos para que los podamos usar adecuadamente en esta ecuación, o sea que la temperatura debe estar en escala Kelvin (temperaturas absolutas) y convertir la presión a presión absoluta, ya que en los problemas nos están dando una presión manométrica del gas. Foto 2.</div><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-_kTrtjVCnJY/TjQSgQfSdgI/AAAAAAAAAeU/OyZ-IBUV8W4/s1600/Foto+0880.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-_kTrtjVCnJY/TjQSgQfSdgI/AAAAAAAAAeU/OyZ-IBUV8W4/s320/Foto+0880.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto2</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;"> En este caso es sencillo convertir la temperatura final (T2) a la escala Kelvin porque la tenemos en centígrados, sólo debemos sumarle 273 y ya la tendremos en la escala de temperaturas absolutas. Me parece que es bueno convertir ambas temperaturas en este momento, así ya las podremos usar para sustituirlas en las variables de la ecuación 1. Foto 3.</div><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-nYd_tqPPrPk/TjQSjksyO6I/AAAAAAAAAeY/J2Va_GetYRM/s1600/Foto+0881.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-nYd_tqPPrPk/TjQSjksyO6I/AAAAAAAAAeY/J2Va_GetYRM/s320/Foto+0881.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto 3</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;"> Es necesario que la presión manométrica que nos dan del gas, que nos especifican que está a presión estándar (1 atmósfera), entonces sumamos una atmósfera más y así obtenemos la presión absoluta que es la que ocupamos en esta ecuación. Yo prefiero expresarlo en Pascales (N/m^2). Foto 4.</div><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-OKvGyWJcaYY/TjQSmWYZNEI/AAAAAAAAAec/i_gZLjwd_nQ/s1600/Foto+0882.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-OKvGyWJcaYY/TjQSmWYZNEI/AAAAAAAAAec/i_gZLjwd_nQ/s320/Foto+0882.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto 4</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;"> Entonces ya que preparamos todos los datos podemos sustituirlos en las variables de la ecuación 1, las unidades quedarán simplificadas y nos quedarán las unidades de Pascales. Pero hay que tomar en cuenta algo, el resultado que obtenemos es una presión absoluta, por lo que hay que trabajarla para poder dar la respuesta de la presión que tendrá el gas (presión manométrica). Foto 5.</div><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-_3oDxCJ2fUg/TjQSplRU8qI/AAAAAAAAAeg/fKRZi6mi4wE/s1600/Foto+0883.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-_3oDxCJ2fUg/TjQSplRU8qI/AAAAAAAAAeg/fKRZi6mi4wE/s320/Foto+0883.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto 5</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;"> Como lo que tenemos es presión absoluta, para saber la presión del gas sólo debemos restarle la presión atmosférica, tomando en cuenta las unidades que estamos usando. Así llegamos a la respuesta de 2.34x10^5 Pascales, que podemos convertir a atmósferas siendo 2.33 atmósferas. Foto 6.</div><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-xP5-iJyvPNY/TjQSss1xsKI/AAAAAAAAAek/l7YW5BZcnTU/s1600/Foto+0884.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-xP5-iJyvPNY/TjQSss1xsKI/AAAAAAAAAek/l7YW5BZcnTU/s320/Foto+0884.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto 6</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;">Así es como llegamos al final del problema, vemos como la presión aumentó en esa segunda situación que el gas fue comprimido.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Ojalá les sea de ayuda esta publicación, dudas o preguntas escribanlas... Buen día :)</div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6628518410185270176.post-24340135537131052542011-07-29T23:03:00.000-07:002011-07-29T23:03:13.583-07:00Ley de los gases y temperatura absoluta: ejercicio 9.38<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div style="text-align: justify;">Aprenderemos un poco acerca de los gases ideales, así que dejo este ejercicio para que nos podamos orientar:</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><i>"En un día caluroso (92ºF), un globo lleno de aire ocupa un volumen de 0.20 m^3 y la presión en su interior es de 20.0 lb/pulg^2. Si el globo se enfría a 32 ºF en un refrigerador y su presión se reduce a 14.7 lb/pulg^2, ¿qué volumen ocupará? (suponga que el aire se comporta como gas ideal.)."</i></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Bien, hay que comenzar sacando todos los datos importantes que nos dan en el problema, en este caso notamos que nos dan una temperatura en un momento donde tiene cierto volumen y cierta presión el globo; y que luego al ser metido al refrigerador su temperatura baja y la presión manométrica del globo también. Lo que nos interesa encontrar es el volumen que tendrá el globo en esta última situación. Foto 1.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-M07j1QCL2Vk/TjOZiVESOEI/AAAAAAAAAdw/XQ2syGx62Vw/s1600/Foto+0871.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-M07j1QCL2Vk/TjOZiVESOEI/AAAAAAAAAdw/XQ2syGx62Vw/s320/Foto+0871.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto 1</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;"></div><a name='more'></a><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">Bien, entonces hay que utilizar la ecuación de los gases ideales, ya que este se comporta como tal, para así poder despejar de esa ecuación la variable que nos interesa, es decir el volumen 2. Hay que tomar en cuenta que la ecuación para los gases ideales, la variable de presión (p) se refiere a la presión absoluta, es decir la presión manométrica más la presión atmosférica. Y también recordar que en esta ecuación se usa temperatura absoluta, que se expresa en la escala Kelvin. Foto 2.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-qvBsU4tsiBs/TjOZ7ZW_J8I/AAAAAAAAAd0/8cJHn6Xg5pQ/s1600/Foto+0872.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-qvBsU4tsiBs/TjOZ7ZW_J8I/AAAAAAAAAd0/8cJHn6Xg5pQ/s320/Foto+0872.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto 2</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;">Aquí podemos ver como hemos despejado el volumen 2 de la ecuación de gases ideales. Foto 3.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-6XG4XaH1U8A/TjOanUDwTzI/AAAAAAAAAd4/BFtFxLtwL9c/s1600/Foto+0873.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-6XG4XaH1U8A/TjOanUDwTzI/AAAAAAAAAd4/BFtFxLtwL9c/s320/Foto+0873.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto 3</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;">Como vemos en la ecuación despejada, es necesario conocer la temperatura en la segunda situación (T2), originalmente conocemos esa temperatura pero está expresada en ºF, así que debemos encontrar la forma como convertirla a la escala Kelvin. Lo primero que podemos hacer es pasar esos grados a la escala Celsius, y luego de esta escala pasar a Kelvin. Foto 4.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-pBfWlyDZiN0/TjObmrtU4KI/AAAAAAAAAd8/8PE7ERizw4U/s1600/Foto+0874.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-pBfWlyDZiN0/TjObmrtU4KI/AAAAAAAAAd8/8PE7ERizw4U/s320/Foto+0874.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto 4</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;">La siguiente variable necesaria es la presión absoluta en la primera situación, el punto aquí es que conocemos una magnitud de presión, pero esa magnitud que nos da el ejercicio es una magnitud de presión manométrica (que ha sido medida con un manómetro), así que es necesario que la convirtamos a presión absoluta, por lo que basta con sumarle la presión atmosférica. Si nos fijamos, esa presión está en el sistema inglés, por lo que debemos añadir la presión atmosférica en sistema inglés (14.7 lb/pulg^2). Foto 5.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-e1Ns_MZHnnc/TjOclm5R-eI/AAAAAAAAAeA/qJcQcQbBYC8/s1600/Foto+0875.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-e1Ns_MZHnnc/TjOclm5R-eI/AAAAAAAAAeA/qJcQcQbBYC8/s320/Foto+0875.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto 5</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;">La siguiente variable es el volumen 1, este está en el sistema internacional de medición (metros cubicos), pero aquí no importa si la dejamos así o la pasamos al sistema inglés, puesto que al final no interfiere con las unidades ya que luego se simplifican.</div><div style="text-align: justify;">Hacemos nuevamente la conversión de la temperatura 1, a Kelvin, tal como expliqué anteriormente... Foto 6.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-x-o8QRjMtIM/TjOc8Ace5GI/AAAAAAAAAeE/zCkLAzWYhdI/s1600/Foto+0876.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-x-o8QRjMtIM/TjOc8Ace5GI/AAAAAAAAAeE/zCkLAzWYhdI/s320/Foto+0876.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto 6</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;">Y también hay que hacer lo mismo con la presión 2, lo explicado antes. Foto 7.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-dXljwnCG6as/TjOdpw8DxmI/AAAAAAAAAeI/V8i9Dh8hge8/s1600/Foto+0877.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-dXljwnCG6as/TjOdpw8DxmI/AAAAAAAAAeI/V8i9Dh8hge8/s320/Foto+0877.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto 7</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;">Ahora lo único que falta es sustituir todas las variables que obtuvimos en la ecuación con la que encontraremos el volumen del globo cuando está en el refrigerador. Vemos como las unidades de presión y temperatura se simplifican, quedando sólo las unidades del volumen. Y por eso no fue necesario convertir esas unidades a otro sistema de medición. Foto 8.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-yvkrHXOAQ3g/TjOeKxQuL6I/AAAAAAAAAeM/BjOMBPieC0o/s1600/Foto+0878.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-yvkrHXOAQ3g/TjOeKxQuL6I/AAAAAAAAAeM/BjOMBPieC0o/s320/Foto+0878.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto 8</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;">Eso fue todo... Cualquier duda haganla saber, estoy para ayudarles en lo que pueda. :) Buen día.</div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6628518410185270176.post-28148058269509990472011-07-24T09:10:00.000-07:002011-07-24T09:11:38.825-07:00Trabajo: ejercicio 5.17<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div style="text-align: justify;">Aquí les dejo otro ejercicio de trabajo, allí me dicen que les parece... Es el siguiente:</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><i>"Un padre empuja horizontalmente el trineo de su hija (que pesa 35 kg junto con la niña) para subirlo por una cuesta nevada (con coeficiente de fricción cinética de 0.2). Si el trineo sube con velocidad constante, ¿cuanto trabajo efectúa el padre al empujarlo hasta la cima? ver la foto 1."</i><br />
<i></i><br />
<a name='more'></a><i><br />
</i></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-ypEO1xTSyFA/Tiw61_5uY1I/AAAAAAAAAdQ/AsEb2d4zoOA/s1600/Foto+0857.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-ypEO1xTSyFA/Tiw61_5uY1I/AAAAAAAAAdQ/AsEb2d4zoOA/s320/Foto+0857.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto 1</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;">Bueno, primero que nada debemos saber que es lo que vamos a buscar, en este caso se trata del trabajo que efectúa el padre (Wf). Pero para que todo sea ordenado, es necesario conocer todas las fuerzas que actúan en el sistema, para ello construimos un diagrama de cuerpo libre; dibujamos el vector del peso y sus componentes x e y, también el vector de la fuerza de fricción que va opuesta al movimiento, la normal y el vector de fuerza que aplica el padre. Yo hice el diagrama inclinado para que sea más fácil de identificar los ángulos. Así vemos que pongo el ángulo de 15º como el plano inclinado, eso significa que si se hace un triángulo rectángulo con el vector de peso (w), quedaría un ángulo recto, por lo que el otro ángulo interno sería de 75º y el otro para formar de nuevo 90º sería 15º (el que puse en azul). Foto 2.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-4O38gqILBMk/Tiw7UPpOCfI/AAAAAAAAAdU/FfdAnxYacDU/s1600/Foto+0858.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/-4O38gqILBMk/Tiw7UPpOCfI/AAAAAAAAAdU/FfdAnxYacDU/s320/Foto+0858.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto 2</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;">Entonces ahora nos planteamos la ecuación de trabajo (ecuación 1). Pero para resolver esta ecuación es necesario conocer la fuerza aplicada; para ello nos damos cuenta que el sistema se encuentra en velocidad constante, así que se cumple la primera ley de Newton. Y si nos fijamos en el diagrama, F es positiva, Ffk es negativa y wx es negativa. Si aplicamos la primera ley de Newton, tendremos que la fuerza (F) se obtiene mediante el despeje (ecuación 2). Foto 3.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-FVMkfJIS7Vc/Tiw8qFKGklI/AAAAAAAAAdY/6RVLvErLNpw/s1600/Foto+0859.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-FVMkfJIS7Vc/Tiw8qFKGklI/AAAAAAAAAdY/6RVLvErLNpw/s320/Foto+0859.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto 3</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;">Aún así en la ecuación 2 nos quedan variables que no conocemos, por lo que comenzaremos a encontrar cuanto es la magnitud de la fuerza de fricción cinética. Escribimos como encontrarla (ecuación 3). Ahora necesitamos conocer el valor de la fuerza normal que vemos en el diagrama. Como el cuerpo no tiene movimiento en el eje "y" entonces la suma de las fuerzas en ese eje es igual a cero. Vemos que la normal tiene la misma magnitud que la componente "y" del peso (ecuación 4). Foto 4.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-ljYIzoSd-xQ/Tiw-BaSjYHI/AAAAAAAAAdc/kh-a0F_Zp78/s1600/Foto+0860.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-ljYIzoSd-xQ/Tiw-BaSjYHI/AAAAAAAAAdc/kh-a0F_Zp78/s320/Foto+0860.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto 4</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;">Si queremos encontrar la componente "y" del peso es necesario que nos fijemos en el diagrama de cuerpo libre (foto 2). Y vemos que nos queda un triángulo rectángulo con las componentes "x" e "y" del peso, así como su vector de peso. A ese triángulo rectángulo podemos aplicarle varias funciones trigonométricas, si aplicamos el coseno se ese ángulo (que es lado adyacente al ángulo entre la hipotenusa) podemos entonces hallar lo que buscamos (ecuación 5). Entonces sustituyendo esta ecuación 5 en la ecuación 4, obtenemos la magnitud de la fuerza normal (ecuación 6). Foto 5.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-EzGtOH_9oYg/Tiw_GmJ6UKI/AAAAAAAAAdg/SN0EIqs9pTo/s1600/Foto+0861.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-EzGtOH_9oYg/Tiw_GmJ6UKI/AAAAAAAAAdg/SN0EIqs9pTo/s320/Foto+0861.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto 5</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Sustituímos el valor de la ecuación 6 en la ecuación 3, y así ya dejamos resuelta la magnitud de la fuerza de fricción, bueno, no en números pero las variables ya sólo están para ser reemplazadas (ecuación 7). Bueno, ya tenemos una parte importante para obtener la fuerza (F), falta la componente "x" del peso. Recurrimos a ver el diagrama (foto 2) y ahora si usamos la función de seno, podemos hallar tal componente (ecuación 8). Foto 6.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-NK-AZIOMQO0/TixATQ8BWAI/AAAAAAAAAdk/RTBWjL-aIrU/s1600/Foto+0862.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-NK-AZIOMQO0/TixATQ8BWAI/AAAAAAAAAdk/RTBWjL-aIrU/s320/Foto+0862.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto 6</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;">Queda sustituir la ecuación 7 y la ecuación 8 en la ecuación 2. Para así conocer la fuerza (F); aquí podemos agrupar los pesos (ver foto 8). Ya solo falta la distancia por donde se mueve el trineo (x) si conocemos esta, ya podremos calcular el trabajo.</div><div style="text-align: justify;">Calcular esta distancia es fácil, ya que nos fijamos en el plano inclinado, y podemos usar la función de seno del ángulo, para así poder encontrar la hipotenusa (que es la distancia) x (ecuación 10). Foto 7.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-uUNReIsQEgI/TixBV-TIcmI/AAAAAAAAAdo/g4kjAnRUCPo/s1600/Foto+0863.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-uUNReIsQEgI/TixBV-TIcmI/AAAAAAAAAdo/g4kjAnRUCPo/s320/Foto+0863.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto 7</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;">Para terminar reemplazamos las variables, usando la ecuación 2 y la ecuación 10 en la ecuación 1. Bueno, ahora sí, a agregar valores... Lo hacemos en la calculadora y obtenemos un resultado de 2156.5 Joules. Que en notación científica es 2.2 x 10^3 J. Foto 8.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Ustedes verán que en el libro está 2.3 x 10^3 J, pero eso es porque ellos ponen el resultado, sacando el resultado de cada partecita separada, mientras que si se hace todo de un solo con las variables se obtiene un valor más exacto. Cualquier duda o comentario haganla... :) Buen día..</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-hjUaUId2taw/TixCbNvyUPI/AAAAAAAAAds/RPQLoFs9xCE/s1600/Foto+0864.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-hjUaUId2taw/TixCbNvyUPI/AAAAAAAAAds/RPQLoFs9xCE/s320/Foto+0864.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto 8</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6628518410185270176.post-47254351441161176032011-07-23T18:57:00.000-07:002011-07-23T19:04:47.206-07:00Trabajo: ejercicio 5.11<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><div style="text-align: justify;">Hola de nuevo a todos los lectores de este blog, en esta ocasión decidí hacer el siguiente ejercicio de trabajo:</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><i>"Un estudiante que se gana un poco de dinero durante el verano empuja una podadora de pasto por un prado horizontal con una fuerza constante de 250 N que forma un ángulo de 30º hacia abajo respecto a la horizontal. ¿Qué distancia empuja la podadora al efectuar 1.44 x 10^3 J de trabajo?"</i><br />
<i></i><br />
<a name='more'></a><i><br />
</i></div><div style="text-align: justify;">Bueno, para empezar decidí un hacer un pequeño diagrama y plantear los datos que tenemos, y lo que andamos buscando, por lo que es la distancia (x). Foto 1.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-6bK2GrPLCf4/Tit4frrgkMI/AAAAAAAAAdA/ptUAqMPvB1U/s1600/Foto+0843.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-6bK2GrPLCf4/Tit4frrgkMI/AAAAAAAAAdA/ptUAqMPvB1U/s320/Foto+0843.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto 1</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;">Conocemos que la ecuación de trabajo dice que es el producto de la fuerza paralela al movimiento del objeto multiplicada por la distancia recorrida. Así que será necesario despejar para la variable de distancia (x) en esta ecuación. Foto 2.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-u2Kcrau-NU0/Tit5mBuNlJI/AAAAAAAAAdE/QAR6O43r8DA/s1600/Foto+0844.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-u2Kcrau-NU0/Tit5mBuNlJI/AAAAAAAAAdE/QAR6O43r8DA/s320/Foto+0844.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto 2</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;">Sin embargo, vemos que el problema plantea que el estudiante ejerce una fuerza que es 30º por debajo de la horizontal, y lo único que nos interesa en este caso para calcular la distancia, y sobre la que se ejerce el trabajo es la componente que es paralela a ese movimiento, o sea, la componente x de esa fuerza de 250 Newtons. </div><div style="text-align: justify;">Calcular esa fuerza es fácil, sólo es necesario recordar trigonometría, y vemos que si colocamos esa fuerza en un plano cartesiano, podríamos formar un triángulo rectángulo, donde la función de coseno está relacionada con la componente x. Así nos queda una magnitud de 216.51 N ejercidos en dirección del movimiento de la podadora. Foto 3.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-YwayqNFKai8/Tit6bsTr9LI/AAAAAAAAAdI/U4KOVBVg96o/s1600/Foto+0845.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-YwayqNFKai8/Tit6bsTr9LI/AAAAAAAAAdI/U4KOVBVg96o/s320/Foto+0845.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Foto 3</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;">Una vez que ya tenemos los valores de las variables necesarias, tan solo basta con escribirlas en la ecuación y así poder calcular cuanto es la magnitud de la distancia que recorre esa podadora con tal trabajo. Foto 4.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-AMYYCCIRng8/Tit7quxc0gI/AAAAAAAAAdM/rox2uI2szro/s1600/Foto+0846.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-AMYYCCIRng8/Tit7quxc0gI/AAAAAAAAAdM/rox2uI2szro/s320/Foto+0846.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><b>La distancia es de 6.65 metros...</b></div><div style="text-align: justify;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: justify;">Espero les haya servido, cualquier duda escribanla en el muro del facebook o lo escriben como comentario aquí en este blog. Buen día. :)</div></div>Unknownnoreply@blogger.com0