sábado, 14 de noviembre de 2009

Programa de temas variados...

Mira el programa que tengo todos los días a las 8:00 pm; donde trato de diversos temas, generalmente de medicina... Sólo visita el siguiente link para que puedas ver el programa.
http://doctorpazmath.blogspot.com

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lunes, 9 de noviembre de 2009

Fisiología del líquido cefalorraquídeo parte 1 - video

Esta es una breve presentación de la fisiología de líquido cefalorraquídeo a petición de un amigo estudiante de medicina de Chile... Espero les sirva de mucho aporte a todos ustedes y que aprendamos un poco más de cómo funciona nuestro cuerpo. Abajo también pondré algunos links de referencia.




http://es.wikipedia.org/wiki/L%C3%ADquido_cefalorraqu%C3%ADdeo

http://www.google.hn/url?sa=t&source=web&ct=res&cd=13&ved=0CC8QFjAM&url=http%3A%2F%2Fwww.normon.es%2Fmedia%2Fmanual_8%2Fcapitulo_04.pdf&rct=j&q=liquido+cefalorraqu%C3%ADdeo&ei=acz4SqGKHcWVtgfr95ifCw&usg=AFQjCNH3EuQ9uPDzPVm7_JgcEoKK46dVjQ

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Fisiología de líquido cefalorraquídeo parte 2 - video

Esta es la segunda parte del video de la presentación de fisiología de líquido cefalorraquídeo; cualquier duda o inquietud, ponerla en los comentarios.

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lunes, 5 de octubre de 2009

Te dan dinero por cada clic...

Bueno... Esta es la página de la que había contado anteriormente... Es Bux.to; y bueno, aquí te dan 0.01 $ por cada clic en las páginas de anuncios disponible... Sólo hay que esperar 30 segundos y se pondrá una flechita que indica que el saldo ya ha sido acumulado... Luego este dinero que acumules, puede ser transferido a una cuenta de Paypal, que te va a servir luego para hacer compras de todo tipo por internet. www.paypal.com

Aquí dejo el link de la página de Bux.to, para que se registren; es muy fácil y rápido... verán que el link dice kamikase, es porque si dan clic por allí serán referidos míos... Y entre más referidos tiene uno... gana más por cada clic que da...
Si les interesa, aquí les dejo el link...

http://bux.to/?r=kamikase47

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Comprar por internet...

Hola amigos del blog... Muchas veces nos encontramos con páginas de descargas como Rapidshare o Megaupload; Y resulta que si queremos hacer descargas más rápidas hay que tener alguna cuenta premium... Bueno, esas se obtienen pagando... Y que mejor manera de pagar que usar una buena plataforma, muy segura... Muy parecida a Paypal; además hay otras páginas que pagan por dar clics, etc... Entonces todo ese dinero puede ser almacenado en esta página para luego ser usado en cualquier tipo de compra vía internet.

Ya que saben todo esto, aquí les dejo este banner, que al darle clic, estarán ingresando a la página para que realicen su suscripción gratuita... Además me estarán ayudando a mí, porque serán referidos míos... Así que si les interesa... registrense...


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domingo, 27 de septiembre de 2009

Biosíntesis de los ácidos nucleicos - GENÉTICA

Aunque la biosíntesis del ADN y el ARN son procesos distintos, tienen principios en común que se resumen en los siguientes puntos:

  1. Todos los ácidos nucleicos se producen dentro de las células tomando como molde una molécula preexistente. En todos los casos, la nueva cadena se produce siguiendo la regla de apareamiento, de tal forma que la cadena resultante no es idéntica al molde, sino complementaria.
  2. El crecimiento de la cadena es en dirección 5'-3'. Como ya se había mencionado todas las cadenas tienen una orientación con un extremo 5' fosfato (P) y un 3' hidroxilo (OH); los nucleótidos que se usan como precursores para la formación de las nuevas cadenas tienen tres grupos fosfatos en posición 5' y son por tanto trifosfatos de adenosina (ATP), de guanina (GTP), etc. En el momento que se polimerizan pierden dos fosfatos y quedan unidos covalentemente con uno solo al OH del nucleótido precedente.
  3. Los ácidos nucleicos se sintetizan por medio de enzimas polimerasas específicas para ADN o para ARN que generalmente requieren de un molde, aunque hay excepciones como la poli-A-polimerasa, que agrega colas de adenina a los ARNm. La síntesis de ARN a partir de una molécula de ADN es llamada transcripción. La síntesis de ADN se llama duplicación o replicación.

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lunes, 31 de agosto de 2009

Matrícula tercer periodo UNAH-2009

Aquí está la calendarización del tercer periodo del 2009 de la UNAH. Obtenido de http://www.registrounah.hn

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domingo, 30 de agosto de 2009

Fisiología renal - Depuración renal

Depuración renal
Se refiere al volúmen de plasma que es limpiado por los riñones de una determinada sustancia en un minuto (vol/min).
Se expresa en ml/min. La ecuación es:

Dx= (Ox*V)/Px

Ox=Concentración de la sustancia en la orina
Px=Concentración de la sustancia en el plasma
V=Volúmen de la orina expresado en ml/min

Las concentraciones se expresan en mg/ml.

Hay una molécula que sirve para calcular la tasa de filtración glomerular, calculando su depuración, esta molécula se llama INULINA.

Din=(Oin*V)/Pin

Din=TFG (Tasa de filtración glomerular)

La inulina es un polisacárid, es una sustancia exógen, además la inulina no se metaboliza en el cuerpo; se filtra libremente por los glomérulos, no se reabsorbe en los túbulos, de manera que lo que se filtra es lo que se excreta en la orina.
La inulina no es tóxica y no se une a proteínas plasmáticas. Por tanto es ideal para medir y calcular la TFG.

Otras formas de calcular la TFG (que se pueden hacer en Honduras, pero no se hacen por negligencia).

Depuración de la creatinina

Dc=(Oc*V)/Pc

El problema que presenta es cuando hay personas que tienen una producción aumentada de creatinina (cuando hay politraumatismos, ya que se destruye el músculo y esto provoca liberación de creatinina).

Depuración de la urea

Du=1/2 TFG

La depuración de la urea va a ser igual a la mitad de la TFG porque de la urea se excreta la mitad en la orina.


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jueves, 27 de agosto de 2009

Fisiología renal - Manejo renal de varias moléculas

Manejo renal de varias moléculas

H2O
Se filtran 125 ml/min lo que equivale a 180 litros en un día. Se elimina de 1-1.5 litros/día. Lo que significa que más del 99% se reabsorbe y menos del 1% se excreta con la orina. la mayor parte de la reabsorción se da en el túbulo proximal por ósmosis.

Na+
Se filtran 25000 mEq/día (630 gr/día). De eso, menos del 1% se excreta por la orina, aproximadamente un 99.5% se reabsorbe. la mayor parte de la reabsorción (60%) ocurre en el túbulo proximal, un 10% ocurre en el túbulo distal regulado por la aldosterona, el resto en las demás partes del túbulo renal.

El túbulo proximal es especialista en reabsorción.

La reabsorción de Na+ ocurre por transporte activo primario, principalmente se debe al trabajo de la bomba de Na+/K+ y también tiene un papel la bomba de Na+.

Cl- (Cloruro)
Se reabsorbe de forma secundaria, es reabsorbido por el transporte activo secundario al transporte de Na+. El Cl- se maneja igual que el Na+ a diferencia de su tipo de transporte.

Transporte activo secundario de Cl-

Cuando se pierden cargas positivas en el interior quedan muchas cargas positivas y se tiene que tender a la electroneutralidad, y como las cargas iguales se repelen, los aniones van a repeler a otros iones negativos (en este caso el Cl-) que sí pueden atravesar la membrana y es así como se ve obligado a salir el Cl-.

K+
De todo el K+ que se filtra el 85%-90% se reabsorbe en los túbulos. A nivel del túbulo distal fundamentalmente, ocurre una secreción de K+ que es estimulado por la aldosterona.

El mecanismo de transporte de K+ son mecanismos de transporte activo y pasivo.

Glucosa
Todo lo que se filtra de glucosa se reabsorbe (100% de lo filtrado se reabsorbe). Normalmente no puede aparecer glucosa en la orina. La reabsorción de glucosa ocurre en el túbulo proximal. Cuando el líquido pasa al asa de Henle ya no lleva glucosa. Es transportado por cotransporte Na, Gluc. (Transporte activo secundario).

AAs (Aminoácidos)
Sucede algo semejante con lo que ocurre con la glucosa, es decir, el 100% de lo filtrado se reabsorbe y la rabsorción ocurre en el túbulo proximal; y el sistema de transporte es transporte activo secundario (Na, AA).

Proteínas
Se filtran 30 g. diarios de proteínas y de esto sólo aparecen en la orina, 150 mg por día, lo que se conoce como proteinuria fisiológica. O sea que la mayor parte de las proteínas se reabsorbe.

Cuando los clínicos utilizan el término proteinuria, sólo hacen referencia a proteinuria patológica (mayor a 150 mg).

El transporte de proteínas se da a través de vesículas (endocitocis), específicamente pinocitocis en el túbulo proximal.

Sustancias de desecho

Urea
Se filtran 56 g/día.
Se reabsorbe el 50%.
El mecanismo de transporte es pasivo. La mitad se reabsorbe y la otra mitad se escapa en la sangre. (La urea cuando se reabsorbe no es que vuelve a la sangre sino que se va al intersticio).

Creatinina
100% de lo que se filtra se escapa con la orina.
0% se reabsorbe.
Cuando aumenta la concentración de creatinina en la sangre además va a ocurrir secreción tubular de creatinina (es decir, se eliminará más porque nada se va a reabsorber).




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Fisiología renal - Presión

Bueno, yo sigo aquí dejandoles este aporte de los apuntes que tomamos en la clase del Dr. Mairena; me parece que les pueden servir de mucha ayuda...

Presión
  1. Presión hidrostática de los capilares glomerulares (PHCG). Es igual a 60 mm de Hg. Favorece la filtración glomerular.
  2. Presión hidrostática de la cápsula de Bowmann (PHCB). Es una presión opuesta a la PHCG, entonces esta se opone a la filtración. Se ha medido y es igual a 18 mm de Hg.
  3. Presión osmótica de los capilares glomerulares (POCG). Tiende a hacer que el agua entre al capilar o no salga del capilar. Esta presión se opone a la filtración glomerular. Es igual a 32 mm de Hg.
Hay 2 presiones que se oponen a la filtración glomerular:
  • PHCB
  • POCG
Presión neta de filtración (PNF)
PHCG= 60 mm de Hg -
PHCB= 18 mm de Hg -
POCB= 32 mm de Hg
PNF= 10 mm de Hg

Cualquier cambio en esas presiones puede cambiar la filtración y la cantidad de orina.

Tasa de filtración glomerular (velocidad de filtración glomerular)(TFG / VFG)

(Kf)(PNF)=TFG

Es la velocidad con la que se va a filtrar agua o líquido a través de los glomérulos renales.

Kf= Coeficiente de filtración glomerular o coeficiente de ultrafiltración glomerular.

El Kf nos indica dos aspectos:
  1. La conductividad hidraulica de la membrana glomerular.
  2. La porosidad de la membrana.
Kf= (permeabilidad hidrostática)(área de la membrana glomerular)

Kf depende de que tan permeable sea la membrana. El Kf se mantiene constante a menos que haya enfermedad.

La superficie puede variar aún en condiciones fisiológicas. Las células mesangiales son parecidas a las células musculares, en el sentido que se pueden contraer o se pueden relajar. Si las células mesangiales se contraen, la superficie disminuye; (menor superficie --menor Kf -- menor TFG -- menor producción de orina) y ocurre lo opuesto cuando se relajan las células.

Kf= 12.5 ml/min/mm de Hg

VFG= (12.5 ml/min/mm de Hg)(10 mm de Hg)= 125 ml/min

Por día se filtran 180 litros. Una persona tiene 40 litros de agua en promedio. Se filtran 180 litros porque a veces la misma molécula de agua se filtra varias veces.

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miércoles, 26 de agosto de 2009

Fisiología renal - Filtración glomerular

Filtración glomerular

La orina se produce a partir del filtrado glomerular del plasma de la sangre de los capilares glomerulares.
La filtración glomerular ocurre a través de una membrana:

Membrana glomerular
  • Endotelio de los capilares glomerulares
  • Lámina basal del endotelio
  • Seudópodos de los podocitos
Entre las células endoteliales quedan espacios que se conocen como fenestras.
Entre los seudópodos quedan espacios que se conocen como poro hendiduras.

Tanto los fenestras como los poro hendiduras son poros. La membrana glomerular es bastante poroso (si es poroso es bastante permeable). Es 100-500 veces más permeable que las paredes de los capilares de otros sitios del cuerpo.

La membrana glomerular tiene 2 barreras:
  • Barrera selectiva de tamaño
  • Barrera selectiva de carga
En realidad tanto los fenestras como los poro hendiduras deben tener el mismo diámetro, de aproximadamente 5 nm. A esta propiedad se le llama isoporosidad.

Cuando hay enfermedades en los que los poros son de distinto diámetro (glomérulo nefritis) se dice que hay heteroporosidad.

Las moléculas que tienen más de 6 nm no pasan la membrana. Las moléculas que tienen menos de 5 nm pasan facilmente la membrana. Esto es lo que crea una barrera selectiva de tamaño.

La barrera selectiva de cargas depende de unas moléculas que se llaman sialoproteínas que son aniones (de carga negativa).
Las sialoproteínas están rodeando a los seudópodos cerca de la lámina basal.

La membrana glomerular tiene un carácter polianiónico (muchas cargas negativas).
Atrae moléculas cargadas positivamente, repele moléculas con carga negativa, el ión negativo pasará dificilmente o no pasará.
Así que su filtración dependerá de la carga, esto crea una barrera selectiva de carga.

Las 2 barreras trabajan en conjunto. Ejemplo:
* Una molécula de 7 nm con carga positiva se filtrará por la atracción de cargas y provocará una distensión del poro.


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Fisiología renal - Flujo sanguíneo renal

Flujo sanguíneo renal (FSR)
Es igual a 1.1-1.3 litros/minuto en una persona normal; a su vez esto corresponde a un 25% del gasto cardíaco (volúmen de sangre que es expulsado por el corazón hacia la aorta en un minuto); en promedio es aproximadamente igual a 5.6 litros/minuto, a veces se redondea a 5 lt/min.

Flujo plasmático renal (FPR)
En promedio en una persona es igual a 600-650 ml/min. El FSR se distribuye de tal manera que más del 90% va a la corteza renal y por lo tanto menos de 10% va a la médula renal.

Los riñones tienen que recibir tanta sangre porque del plasma de la sangre es que se forma la orina.

¿cómo se forma la orina?
Se forma a través de 3 procesos:
  • Filtración glomerular
  • Resorción tubular
  • Secresión tubular
Filtración glomerular: Consiste en el paso de moléculas de los capilares glomerulares a la luz del túbulo.

Resorción tubular: Es el paso de moléculas de la cavidad del túbulo renal hacia afuera.

Secreción tubular: Viene siendo lo opuesto a la resorción tubular, en otras palabras es cuando pasan moléculas a la cavidad o luz del túbulo, pero sin proceder del glomérulo renal.

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Fisiología renal - introducción 2

El riñon se divide en corteza y médula.
El glomérulo, túbulo proximal y túbulo distal están en la corteza. Sólo el asa de Henle y túbulo colector se introducen en la médula.
Las nefronas se dividen fundamentalmente en 2 tipos:
  • Nefronas corticales
  • Nefronas yuxtaglomerulares
Las nefronas corticales son el 85% de las nefronas, tienen asas cortas y los glomérulos en la parte más superficial de la corteza.

Las nefronas yuxtaglomerulares corresponden al 15% de las nefronas, las asas de Henle son largas, de manera que penetran hasta lo más profundo de la médula, los glomérulos de estas nefronas están muy cerca de la médula. Las nefronas yuxtaglomerulares tienen las asas de Henle rodeados de vasos rectos (vasas rectas).

El asa de Henle tiene forma de U.

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Fisiología renal - Recorrido de la sangre al glomérulo renal

RECORRIDO DE LA SANGRE AL GLOMÉRULO RENAL

*Aorta
*Arteria renal
*Arterias interlobares
*Arterias arqueadas
*Arterias interlobulares
*Arteriola aferente
*Capilares glomerulares
*Arteriola eferente
* Capilar peritubular
*Venas
*Vena renal
* Vena caba inferior

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Fisiología renal - introducción

Aprender acerca del funcionamiento de nuestro cuerpo realmente creo que es la base para en el futuro ser capaces de determinar las anomalías y patologías posibles.

La nefrona es la unidad estructural y funcional de los riñones. Cada riñon tiene alrededor de 1.3 millones de nefronas. Cada nefrona a su vez se divide en 2 partes:
* El corpúsculo renal
- Glomérulo
- Cápsula de Bowmann
* Túbulo renal

El glomérulo está compuesto por 50 capilares sanguíneos y por células que se conocen como células mesangiales.

La cápsula de Bowmann está compuesta por células que se conocen como células epiteliales de la cápsula de Bowmann o podocitos; los podocitos tienen prolongaciones citoplasmáticas que se conocen como pseudópodos de tal manera que estas células se parecen a un pulpo.

Los capilares del glomérulo reciben sangre a través de una arteriola aferente y drenan su sangre a través de una arteriola eferente.

El túbulo renal está dividido en varios segmentos:
* Túbulo proximal
*Asa de Henle
-rama descendente
-rama ascendente
>porción delgada
>porción gruesa
*Túbulo distal

Cada túbulo distal de cada nefrona desemboca en un túbulo colector. Este tubo tiene 2 partes:
*Túbulo cortical
*Túbulo medular

El túbulo colector desemboca en la pelvis renal, y la pelvis renal se continúa con el ureter.

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sábado, 8 de agosto de 2009

Diapositivas de fisiología... Dr. Medina

Fisiología respiratoria
Fisiología respiratoria 2
Circulación pulmonar

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Función Renal

Funciones de los riñones:

1. Eliminación de sustancias de desecho. Ejemplo.
* Urea
* Creatinina
2. Eliminación de sustancias extrañas. Ejemplo.
*Drogas
* Venenos
3. Ayudan a controlar la presión arterial.
4. Ayudan a controlar el balance hidroelectrolítico.
5. Ayudan a controlar el balance acido-básico (control del pH).
6. Función de gluconeogénesis en ayuno.
7. Función endócrina.

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sábado, 25 de julio de 2009

Colágena - 4to. parcial

Esta esuna presentación acerca de las fibras de colágena, es una de las presentaciones del 4to parcial de bioquímica. Bajenlas, están buenas las diapositivas...

Colágena
El colágeno es una molécula proteica que forma fibras, las fibras colágenas. Estas se encuentran en todos los organismos pluricelulares. Son secretadas por las células del tejido conjuntivo como los fibroblastos, así como por otros tipos celulares. Es el componente más abundante de la piel y de los huesos, cubriendo un 25% de la masa total de proteínas en los mamíferos.

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Coagulación sanguínea - 4to parcial

Hola compañeros; este post es para publicar una de las dos presentaciones que vamos a usar en el cuarto parcial con el Dr. Elvir Mairena... Es acerca de la coagulación sanguínea... Abajo quedará el link para bajar...
Coagulación sanguínea
La coagulación sanguínea es el proceso por el que la sangre líquida pasa a convertirse en coágulos de sangre semisólidos. Este proceso ayuda a evitar que se pierda sangre al dañarse los vasos sanguíneos.

Cuando un vaso sanguíneo se daña, las pequeñas partículas de la sangre denominadas plaquetas forman inmediatamente un tapón en la zona de la lesión. Poco después, las proteínas sanguíneas, denominadas factores de coagulación, responden en forma de compleja cascada a fin de fortalecer el tapón de plaquetas. Posteriormente, la herida se cicatriza y el tapón de plaquetas se descompone.



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jueves, 23 de julio de 2009

Fisiología de la neurona


Este fue uno de esos días en que me dio ganas de hacer algo nuevo; así que tenía que estudiar de fisiología, y que mejor que hacerlo, produciendo un video sobre la neurofisiología, comenzando principalmente con la unidad celular fundamental del sistema nervioso: La neurona.

El video está en youtube; así que abajo dejo el link, por si querés verlo...

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jueves, 16 de julio de 2009

Barrera hematoencefálica y líquido cefalorraquídeo

Hola amigos del blog, en esta ocasión pondré una información muy valiosa, obtenida de la cátedra del doctor Elvir Mairena; está excelente, recopilado del cuaderno de la chava más inteligente de la UNAH, Sully Márquez...

Barrera hematoencefálica y líquido cefalorraquídeo

El encéfalo, especialmente el cerebro deben de mantenerse rigurosamente aislados de los cambios transitorios que suceden en la composición de la sangre, y esto es mantenido por la barrera conocida como HEMATOENCEFÁLICA.

El concepto de barrera hematoencefálica surgió en el siglo XIX cuando un bacteriologo alemán, Paul Ehrlich, observó que administrando por vía intravenosa ciertos colorantes a animales pequeños, se teñían todos los órganos, excepto el encéfalo. Este señor interpretó los resultados suponiendo que el cerebro y el encéfalo en general poseía menos afinidad por el colorante.


En 1913, Edwin Goldmann discípulo de Ehrlich demostró que su maestro se había equivocado. Goldmann inyectó un colorante llamado azul trípano directamente en el liquído cefalorraquídeo (LCR) de conejos y de perros, observando que inmediatamente se teñía todo el encéfalo, pero que el colorante no pasaba a la circulación sanguínea, por lo tanto los otros órganos no se teñían.
Dr. Paul Ehrlich

En la década de los 50´s del siglo pasado, el uso del microscópio electrónico reveló que las células endoteliales de los capilares en el encéfalo, presentan uniones estrechas contínuas y eso es lo que forma fundamentalmente la barrera hematoencefálica.

A mayor liposolubilidad y a menor tamaño de la molécula, más posibilidad de atravesar la barrera hemoencefálica.
Así tenemos que el H2O, CO2 y el O2 atraviesan facilmente esta barrera.
La glucosa y los iones, NO atraviesan facilmente la barrera.
Moléculas como el etanol, la nicotina y la heroína atraviesan con mucha facilidad la barrera hematoencefálica porque tienen alta liposolubilidad.

Existen ciertas zonas en el encéfalo que se encuentran fuera de la barrera hematoencefálica:
1) La hipófisis posterior
2) La parte ventral de la eminencia media del hipotálamo
3) El área postrema del bulbo raquídeo
4) Órgano vasculoso de la lámina terminal (OVLT)
5) Órgano subtrigonal o subfornical (OSF)
6) Plexos coroideos

Están en la cavidad craneal pero no forman parte del encéfalo, del sistema nervioso, sino que son del sistema endocrino.
* Glándula pineal
*Hipófisis anterior

Están fuera de la barrera porque necesitan contacto con la sangre para llevar a cabo su función.
La barrera hemotoencefálica mantiene la constancia del ambiente que rodea a las neuronas del SNC.

Líquido cefalorraquídeo

Meninges: de afuera hacia dentro.
1) Duramadre
2) Aracnoides
3) Piamadre

Entre piamadre y aracnoides está el espacio subaracnoideo.
Este espacio tiene cisternas, cavidades más grandes en el espacio subaracnoideo. El espacio subaracnoideo tiene LCR. El espacio se encuentra tanto a nivel del encéfalo como a nivel de la médula espinal.


El LCR se produce en un 50-70 % en los llamados plexos coroideos. Del 30-50% se produce en el epitelio ependimario, en las paredes de los ventrículos y alrededor de los vasos sanguíneos.

La absorción del LCR se produce por medio de las llamadas vellosidades aracnoideas y las vellosidades dirigen el LCR hacia las venas.
El LCR llega a los ventrículos y al acueducto de Silvio y además circula a través de estas estructuras y de ahí pasa al espacio subaracnoideo. 500 - 550 ml/día.

Plexos coroideos en el ventrículo lateral, se produce LCR que pasa al III ventrículo por los agujeros de Monro.
El III ventrículo tiene plexos que producen más LCR que se une al que viene de los ventrículos laterales.
El LCR pasa al IV ventrículo por el acueducto de Silvio. En el IV ventrículo hay plexos que producen más líquido.
Este LCR puede viajar al conducto ependimario o sale al espacio subaracnoideo por los dos agujeros de Luschka y uno de Magendie.
El volúmen que se mantiene es de 150 ml.
El líquido cefalorraquídeo se va a las cisternas del espacio subaracnoideo. El LCR que sale del agujero de Magendie va a dar a la cisterna magna y el de los agujeros de Luschka a las cisternas pontinas.

El peso específico del LCR es de 1.003-1.008 . Es un líquido claro y transparente. La cantidad de células que son basicamente linfocitos es de 1-8 celulas/ mm3. La concentración de glucosa es de 64 mg por cada 100 ml, aproximadamente es la mitad de la de la sangre. Cuando es mucho menos que la concentración que la sangre, se sospecha que hay infección en el LCR porque las bacterias consumen glucosa.

La concentración de proteínas que hay es de 20 mg/100 ml en el LCR; en el plasma de la sangre es de 600 mg/100 ml.
En el LCR, el colesterol es de 0.2 mg/100ml y en el plasma sanguíneo es de 175 mg/100 ml.

Las demás sustancias tienen una concentración similar.
Osmolaridad es igual en LCR y plasma de sangre: 289 mOsm/kg H2O
Presión LCR: 70-180 mm de H2O, en promedio 112 mm de H2O, igual a 10 mm de Hg.

¿Para qué sirve el LCR?
El LCR tiene un papel amortiguador y funciona como un "cojín" que evita las lesiones del encéfalo sobre todo el cerebro o cuando esxisten movimientos bruscos o traumatismos de la cabeza.

El peso del cerebro promedio es 1400 gr. cuando se extrae en una autopsia, fuera de la cavidad craneal.
Dentro de la cavidad craneal su peso es de 50 gr. debido a que está suspendido por el LCR.

Si hay disminución de la absorción de LCR en vellosidades, aumenta la concentración de LCR y produce hidrocefalia externa o comunicante (no obstructiva).
Cuando existe obstrucción de los agujeros de Luschka o de Magendie o del acueducto de Silvio produce hidrocefalia interna o no comunicante (obstructiva).

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martes, 7 de julio de 2009

jueves, 28 de mayo de 2009

Video en vivo

Hola chicos!! He encontrado algo nuevo! Cómo poner video en vivo... Bueno... pueden entrar a esta pagina... Les pondré el link abajo. La razón de esto es para compartir conocimientos.
Pidan de qué quieren que hable... Está bien buena la herramienta esta.

Entrar a la página principal del video en vivo


O si no... entren directamente a este blog...

http://doctorpazmath.blogspot.com/


Estoy pensando en destinar un tiempito al día para esto... Mandenme sus sugerencias... Es video en vivo!!

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sábado, 23 de mayo de 2009

Plan de estudio medicina UNAH

Me puse a escanear este plan de estudios... Espero les sirva.


MI amigo, el fundador de Medicina UNAH Valle de Sula, nos manda este link, de un plan de estudios más detallado (más bonito)...

http://www.4shared.com/file/96833306/7f06e05b/flujograma_Medicina.html

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Registrate y gana dinero...

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jueves, 21 de mayo de 2009

Lo que está pasando en la UNAH...

Hola a todos!! Hoy fuí invitado por el grupo de excelencia académica de la UNAH para apoyarles en una campaña para solicitar a las autoridades que tomen medidas rápidas para que podamos volver a nuestras clases, y no seguir perdiendo el tiempo, ya que necesitamos ese conocimiento para ser buenos profesionales... Aquí pongo algunos videos de lo que se vivió en la UNAH.



El caso es que las cosas se empezaron a poner hostiles y ya verán por qué lo digo... Pongo otros videos aquí abajo... En uno de ellos un jóven universitario asegura haber sido agredido físicamente por un docente universitario...

A pedir clases
Portones cerrados
Exigiendo clases
Alumno agredido
Al calor del fuego (este momento estuvo cargado de violencia... jejeje)
La situación no mejora

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lunes, 18 de mayo de 2009

Algunos dibujos que he hecho...

Estos son unos de los primeros dibujos de personas que he hecho...

El primer dibujo... Una chica muy guapa... (es casi imposible duplicar la belleza real)


Aquí está este otro dibujo... Mariana, vos me pediste esto y nunca te lo mandé... jejeje

Y por aquí dejo este otro...

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lunes, 11 de mayo de 2009

Tutoriales de física...



Hola de nuevo estudiantes de medicina y demás lectores!! Me han contado varios amigos que se les hace un poquito difícil la clase de física y biofísica, y me están pidiendo una ayudita... Me parece que está bien ayudarles. Así que estoy haciendo estos videos en los cuales hago algunos de los ejercicios del libro que se está usando. Espero dejen comentarios a los videos y pidan los que quieren. Si no lo hacen daré por hecho que no los están utilizando y no haré más... Así que veanlos si les interesa.

Capítulo 2
Problema 15

Capítulo 17
Problema 42

Capítulo 18
Problema 63
Problema 71
Problema 84

Capítulo 20
Problema 10
Problema 12
Problema 17
Problema 18
Problema 21
Problema 36

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Reunión de alumnos becarios...

Hola chicos... Como muchos de los estudiantes de esta universidad sabrán pasamos por una etapa de paro de labores academicos, los maestros no están dando clases, ya que piden aumento a sus salarios. A lo cual los estudiantes de ASEBEP emitimos un pronunciamiento pidiendo a la nueva rectora de la UNAH, para que se tomen medidas y den pronta solución a este conflicto.
Hoy 11 de mayo, tuvimos una reunión con las máximas autoridades de nuestra universidad y estuvo muy concurrida... Aquí les dejo unos pequeñitos videos de lo que fue esta reunión.
Video 1
Video 2

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jueves, 7 de mayo de 2009

Foro de influenza porcina...

Hoy 7 de mayo de 2009, en la UNAH se estuvo llevando a cabo un foro que tocó el tema de la influenza porcina, se realizó en el auditorio Oswaldo Ramos Soto...
Aquí dejo unos cuantos videos de lo que fué...
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domingo, 3 de mayo de 2009

Sistema motor...

Existen 3 tipos de movimientos:

1. Involuntarios o reflexivos: reflejo rotuliano y miotático.
2. Voluntarios
3. Respuestas reflejas ritmicas: tragar, masticar, rascarse, caminar.

Los ganglios basales son informados de las órdenes que envían las áreas motoras.
Áreas motoras están interconectadas con el cerebelo y ganglios basales.
La parte medial del cerebelo puede recibir información de la periferia.
El cerebro ordena movimientos voluntarios, pero necesita ayuda de otras partes para que el movimiento sea coordinado, ajustado y suavizado.

Neurona motora superior: está en la corteza y da la órden para que se ejecute el movimiento.
Neurona motora inferior: está en la médula espinal. Conectadas directamente con las células musculares.
Si el movimiento es en la cara, la motoneurona no está en la médula sino en el tallo cerebral (núcleos motores de los pares craneales).

Vías que conectan las neuronas superiores con las neuronas inferiores

1. Tracto corticobulbar
2. Tractos corticoespinales

1) De la corteza al bulbo raquídeo. Conecta áreas motoras de la corteza con los núcleos motores de los pares craneales para mover la cabeza.

2) Conecta áreas motoras de la corteza con las neuronas motoras de la médula espinal. Son dos:
- Lateral: comprende el 80% de las fibras corticoespinales.
- Ventral: 20% de las fibras.
Las fibras laterales cruzan la línea media a nivel de las pirámides bulbares.
Las fibras ventrales también se cruzan, pero a nivel del segmento medular donde van a hacer sinapsis.
Todas las fibras corticoespinales se cruzan, pero a diferentes niveles.
Los tractos corticoespinales se conocen también como "sistema piramidal", porque la mayoría de las fibras se decusan a nivel de las pirámides.
Todos los tractos que no pertenecen al sistema piramidal, forman el "sistema extrapiramidal" o "parapiramidal".
(tracto tectoespinal, tracto vestibuloespinal, tracto rubroespinal, etc)


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Sentidos cutáneos...


Los sentidos cutáneos son:
  • Tacto y presión
  • Frío
  • Calor
  • Dolor
En la piel tenemos los siguientes tipos de receptores:

* Terminaciones nerviosas libres
* Terminaciones extendidas
- Discos de Merkel
- Terminaciones de Ruffini
*Terminaciones encapsuladas
- Corpúsculos de Paccini
- Bulbos terminales de Krausse (felinos)
- Corpúsculos de Meissner

Adaptación (desensibilización): cuando se aplica un estímulo de manera sostenida y con una potencia constante a un receptor, la frecuencia de los potenciales de acción en el nervio sensitivo correspondiente, declina con el tiempo.

Los corpúsculos de Meissner y de Paccini son receptores de tacto de adaptación rápida; y los discos de Merkel y terminaciones de Ruffini, son de adaptación lenta.

Los receptores de tacto que se adaptan rapidamente se conocen como "receptores fásicos" y los de adapatación lenta "receptores tónicos".
Los receptores de dolor son de adaptación lenta.

Corpúsculo de Paccini
Capas concéntricas de tejido conjuntivo rodean a la terminación nerviosa. Un nodo de Ranvier dentro del corpúsculo de Paccini.
Cuando se aplica una presión de tal manera que genere un cambio de 10 mV en la fibra nerviosa, eso dispara un potencial de acción.
Si hay mayor presión se producen potenciales de acción con mayor frecuencia.
Vía por donde viaja la información
- Haz espinotalámico lateral
- Haz espinotalámico ventral
- Fascículos Gracilis y Cuneiforme

Toda la información hace relevo en el tálamo.
En la corteza cerebral la información sensitiva (para las sensaciones descritas) llega al área somatosensorial I o área somatosensorial primaria; también llegan al área somatosensorial secundaria (II).

El área somatosensorial primaria (SI) se encuentra en la circunvolución postcentral.
El área somatosensorial secundaria (SII) se encuentra en la pared de la cisura de Silvio.

SI se proyecta hacia SII, están conectadas.
El área SI corresponde a las áreas 1, 2 y 3 del mapa de Brodmann.
Existe una representación del cuerpo llamada Homúnculo sensitivo. La cabeza y la cara están en la parte inferior y los pies en la parte superior.
Mano y boca tienen un área mucho mayor comparada con el tronco y la espalda (área pequeña).




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Funciones sensoriales del sistema nervioso...


Receptores e información

Los receptores sensitivos son transductores que convierten diversos modos de energía ambiental en potenciales de acción en las neuronas.
Los receptores detectan cambios, tanto en el ambiente interno como en el ambiente externo del organismo.
Los receptores sensitivos pueden ser parte de una neurona, en algunos casos puede ser también una célula especializada, en algunos otros casos puede ser incluso una neurona.
Generalmente estos receptores están relacionados con células no neuronales que los rodean, formando lo que se conoce como un "órgano de los sentidos".
Los receptores sensitivos responden a 3 tipos de energía:
  • Mecánica: receptores de tacto-presión
  • Térmica: receptores de temperatura
  • Electromagnética: luz, receptores de la visión (conos y bastones)
  • Química: receptores del olor, sabor y del contenido de O2 en la sangre.
Los receptores pueden clasificarse así:

1. Telereceptores: detectan "acontecimientos" que suceden a distancia. Ejemplo: Receptores del olfato.
2. Exteroreceptores: relacionados con el ambiente más próximo al organismo. Ejemplo: Receptores del tacto y presión.
3. Interoreceptores: relacionados con el ambiente interno del organismo. Ejemplo: Receptores que detectan cambios de la presión arterial.
4. Propioceptores: proporcionan información acerca de la posición del cuerpo en el espacio en determinado momento.

Aparte se usan otros términos relacionados con los receptores:

1. Nociceptores: receptores para el dolor.
2. Quimioreceptores: receptores que responden a señales o sustancias químicas. Ejemplo: receptores del olfato, receptores del gusto, los que detectan cambios en la [O2] en la sangre arterial, los que detectan cambios en el pH.
3. Mecanoreceptores: responden a señales mecánicas. Ejemplo: receptores de tacto-presión, audición, equilibrio.
4. Sentidos cutáneos: son los receptores de tacto y presión (presión=tacto sostenido), frío, calor, dolor.


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jueves, 30 de abril de 2009

Apertura a la opinión pública...

He pensado hacer apertura a vuestras opiniones, así que a lo que les invito es a hacer un breve ensayo acerca de cualquier temática y enviarmelo a mi correo... kamikase47@hotmail.com Los mejores ensayos que reciba tendrán el derecho de ser autores de este blog, para que así puedan compartir con los demás lo bueno que tienen. Así que, animense!
Acabo de unir como autora a mi hermana, seguro pondrá cosas muy interesantes...

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martes, 28 de abril de 2009

Sobre la gripe porcina...

Estos últimos días nos ha alarmado mucho la noticia de esta pandemia que afronta el mundo, y se trata de la gripe porcina... Encontré algo en página que trata bastante de este problema.



¿Qué es la gripe porcina?
La gripe porcina es una enfermedad respiratoria aguda de los cerdos, altamente contagiosa, causada por el virus de la gripe tipo A, que a su vez se divide en tres subtipos: H1N1 (el más frecuente), H1N2 y H3N2. La tasa de letalidad en cerdos es baja y la enfermedad, que se produce fundamentalmente en otoño e invierno, dura unos 7 a 10 días. El índice de mortalidad entre humanos también es mínimo (entre el 1% y el 4%).

¿Los virus de la gripe porcina pueden infectar a los humanos?
Sí, es raro que se transmita al hombre, pero se han detectado infecciones puntuales producidas por el virus de la gripe porcina en personas en contacto estrecho con cerdos (como personas que trabajan en granjas de cerdos, etc.). En Europa, desde 1958 se han notificado un total de 17 casos. En EEUU se detectó un brote de infección por virus de la gripe porcino en reclutas en un campo militar de Nueva Jersey en 1976. Se supuso un contacto con cerdos, aunque no se llegó a descubrir. Hubo una amplia transmisión del virus con más de 200 infecciones y 12 hospitalizaciones.

¿Existe riesgo de pandemia?
Éste es el mayor temor. El peligro está en el aire que se respira: basta un estornudo o una tos de alguien infectado para que se extienda. Por tanto, es posible que se pueda llegar a una situación de epidemia mundial. Su impacto, no obstante, depende de la virulencia del virus, de la inmunidad de las personas que lo presentan y de la eficacia de los fármacos de la gripe común para erradicar esta gripe animal.

¿Cómo se transmite?
La forma de transmisión de la gripe del cerdo al humano es por contacto directo con estos animales. La transmisión de la gripe porcina entre humanos se transmite de la misma manera que la gripe estacional, principalmente de persona a persona cuando una persona con gripe tose o estornuda. Algunas veces las personas pueden contagiarse al tocar algo que tiene el virus de la gripe y luego llevarse las manos a la boca o la nariz. La enfermedad no se transmite por consumir carne de cerdo ni productos derivados del mismo, ya que el virus muere a temperaturas superiores a los 70 grados centígrados.

¿Cuáles son los síntomas?
Los síntomas de la gripe porcina en las personas son similares a los de la gripe estacional común, entre los que se incluyen fiebre superior a 39 grados, que se presenta de manera repentina; síntomas respiratorios, como tos, estornudos y rinorrea; dolores musculares y de articulaciones; dolor de cabeza intenso; irritación de los ojos, y malestar general, como desorientación, falta de apetito... En la gripe porcina hay más molestias digestivas, diarreas y vómitos. El peligro de una infección es que se complique con una neumonía, que es lo que causa las muertes en México.

¿Cómo puedo evitar el contagio?
Evitar el contacto directo con aquellas personas que tengan infección respiratoria; no saludar con besos ni dando la mano; evitar tocarse los ojos, la nariz o la boca; no compartir alimentos; cubrirse la nariz y boca al toser o estornudar con un pañuelo; desechar los pañuelos en una bolsa de plástico; extremar el cuidado de su higiene personal lavándose frecuentemente las manos con agua y jabón, especialmente cuando tosa o estornude; evitar lugares con aglomeraciones de gente y ventilar los lugares cerrados; y, fundamentalmente, acudir al médico inmediatamente si se presentan los síntomas anteriormente citados.

¿Cómo se diagnostican las infecciones por gripe porcina en humanos?
Para diagnosticar una infección por virus de la gripe del tipo A de origen porcino se debe recoger una muestra obtenida del aparato respiratorio entre los primeros 4 a 5 días de infección (cuando una persona infectada tiene más probabilidad de estar contagiando el virus). Sin embargo, algunas personas, especialmente los niños, pueden diseminar el virus durante 10 días o más. Para la identificación y confirmación del virus de la gripe porcina del tipo A es necesario enviar muestras al laboratorio de referencia del Centro Nacional de Microbiología para que se realicen pruebas oportunas.

¿La vacuna actual contra la gripe estacional protege contra la gripe de origen porcino tipo H1N1?
La vacuna contra la gripe estacional protege a las personas contra tres cepas de los virus de la gripe en humanos: un virus A (H3N2), un virus A (H1N1) y un virus B. Se está investigando si la vacuna actual proporciona algún grado de protección, pero esto llevará algún tiempo.

¿Cómo es el tratamiento de las personas afectadas?
La gripe porcina en humanos se trata con las mismas medidas de soporte y medicamentos que la gripe común. Los antivirales como oseltamivir y zanamivir se pueden utilizar, los mismos que se usaron para contener la gripe aviar, pero siempre bajo prescripción médica y siguiendo los protocolos definidos. En España hay unas diez millones de dosis.

¿Cuándo surgió la alarma y dónde?
La primera muerte por el virus de la gripe porcina fue en el estado sureño de Oaxaca el pasado 13 de abril. Sin embargo, la alarma no se desató hasta el pasado jueves por la noche, cuando el Ejecutivo mexicano informó de forma sorpresiva del cierre de los colegios y universidades capitalinas ante el temor de una epidemia de gripe porcina. El mismo viernes la Organización Mundial de la Salud (OMS) manifestó su preocupación por las 60 muertes en México presuntamente relacionadas con esta infección y siete personas afectadas más en EEUU, ninguna habiendo estado en contacto con cerdos. El sábado el virus cobra una magnitud tal que la OMS llega a hablar de una posible "pandemia" y México se convierte en un país con menor actividad y con ciudadanos escondidos bajo sus mascarillas. El domingo la epidemia saltó de América a Europa, con España como principal importadora.

Según lo que leí esta enfermedad es de carácter de alerta nivel 4 según la OMS, y solo hay 6 niveles!! Creo que sería aconsejable para todos que empezaramos a usar tapabocas/mascarillas, para así evitar algún posible contagio... Recuerden que nuestras vidas son importantes, y hay que cuidarnos.
Espero este artículo sea de provecho para todos...
Fuente: http://www.larioja.com/20090427/sociedad/gripe-porcina-interrogantes-documentacion-200904271020.html

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domingo, 26 de abril de 2009

Mis dibujos...

En mis tiempos libres me gusta dibujar un poquito; aún no perfecciono la técnica, pero me divierto! Así que aquí dejo uno de los dibujitos que he hecho...

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Preguntas de anatomía...

Bueno, esta vez quise poner preguntitas de anatomía, las cuales quizás puedan ser de ayuda para estudiar un poco... Revisenlas, les pueden servir en vuestros exámenes.

1) Este nervio nace en relación al músculo Psoas mayor en su cara medial.
(a) Iliohipogástrico
(b) Genitofemoral
(c) Ilioinguinal
(d) Obturador
(e) Ninguno

2) De los siguientes nervios del plexo lumbar, sólo éste tiene función sensitiva unicamente.
(a) Iliohipogástrico
(b) Genitofemoral
(c) Ilioinguinal
(d) Obturador
(e) Nervio femoral lateral cutáneo

3) Del siguiente grupo de músculos, este no es inervado por el nervio glúteo superior.
(a) Músculo glúteo mayor
(b) M. glúteo medio
(c) M. glúteo menor
(d) M. tensor de la fascia lata
(e) Todos son inervados por el nervio glúteo superior

4) La sensación al tacto de la planta de los pies la da el siguiente nervio.
(a) Nervio femoral
(b) N. genito femoral
(c) N. ciático
(d) N. femorocutáneo
(e) Ninguno de los anteriores

5) Es una articulación de tipo condílea
(a) Articulación coxofemoral
(b) Artic. patelofemoral
(c) Artic. femorotibial
(d) Artic. interfalángicas
(e) Ninguna de las anteriores

6) El clítoris recibe sangre de las siguientes arterias
(a) Arterias uterinas
(b) Art. pudendas internas
(c) Art. epigástrica inferior
(d) Sólo a y b son correctas
(e) Sólo b y c son correctas

7) El saco de Douglas corresponde al espacio
(a) Recto vaginal
(b) Útero vesical
(c) Retropúbico
(d) Recto uterino
(e) Ninguno es correcto

8) El piso de la pelvis estpa formado por el siguiente músculo
(a) Músculo Ilíaco
(b) M. elevador del ano
(c) M. piramidal
(d) M. perineal transverso profundo
(e) Ninguno de los anteriores

9) Es un músculo flexor de la cadera
(a) Músculo cuadriceps femoral
(b) M. sartorio
(c) M. Psoas
(d) M. glúteo mayor
(e) M. biceps crural

10) La articulación del tobillo es de tipo
(a) Trocoide
(b) Enartrosis
(c) Troclear
(d) Artrodia
(e) Ninguna de las anteriores

11) El siguiente ligamento de la rodilla se extiende desde las espinas tibiales a la cara interna del cóndilo femoral
(a) Ligamento menisco femoral
(b) Lig. colateral medial
(c) Lig. cruzado anterior
(d) Lig. colateral lateral

12) Respecto al canal inguinal, señale la respuesta correcta
(a) El piso lo forma el ligamento inguinal
(b) Es un trayecto oblicuo entre las inserciones inferiores de los músculos anchos del abdomen
(c) En la mujer contiene al ligamento ancho del útero
(d) Sólo a y b son correctas
(e) Sólo b y c son correctas

13) Respecto al tendón conjunto del canal inguinal es correcto
(a) Está formado por la aponeurosis del M. oblicuo menor y el transverso abdominal
(b) Lateralmente y detrás de este se encuentra el ligamento de Henle
(c) Fibras inferiores de este tendón se fijan en la parte inferior del pubis
(d) Sólo a y b son correctas
(e) Sólo b y c son correctas

14) De la vagina, lo siguiente es correcto
(a) Es un órgano par
(b) En promedio mide unos 8 cm de longitud
(c) No contiene fibras musculares
(d) La irrigación proviene de la arteria Ilíaca externa

15) El bulbo vestibular se encuentra contenido en
(a) Labios menores de la vulva
(b) Vagina
(c) Labios mayores de la vulva
(d) Fornix
(e) Útero

16) Músculo que se inserta en la fosa digital del fémur
(a) Músculo Psoas mayor
(b) M. piramidal
(c) M. obturador externo
(d) M. obturador interno
(e) M. gemelo superior

Bien, por el momento sólo estas escribiré, espero les sea de ayuda; voy a poner adjunto aquí un archivo donde estén las respuestas... ¡Que tengan buen día!
RESPUESTAS

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viernes, 24 de abril de 2009

Palabras del alma...

Hola a todos... Como este blog es un espacio al que cualquiera de ustedes lectores puede enviar sus cosas productivas, esta vez un amigo, Kevin Valladares envía un poema que él hizo; palabras que vienen desde lo más profundo de su ser... Veanlo.


PALABRAS DEL ALMA

Quisiera lograr y seguir y olvidar
todo este dolor que hay en mí,
vive en mí.

Sólo recordar lo que en realidad
siempre me importó
hacia esta vida cruel.

Sólo con cerrar
mis ojos podré
verte e imaginar
hacerte feliz
verte sonreir.

Hasta el día que llegue mi fin
tu sonrisa estará junto a mí
mil y un sueño para compartir
mil recuerdos que guardo de tí.

A mi alrededor
veo caminar
gente que sufrió
pero consiguió olvidar.

Nunca pretendí
olvidar a quien
me entregó tanto amor
y a quien regalé este corazón.

Desde el día que te conocí
que inseguros soñamos vivir
cuanto tiempo ha pasado en verdad
cuánto hemos llorado al final.

Hasta el día que llegue mi fin
tu sonrisa estará junto a mí
mil y un sueño para compartir
mil recuerdos que guardo de tí.
Kevin Valladares.

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miércoles, 8 de abril de 2009

El poder de la palabra...

Hoy destinaré este pequeño espacio de mi vida para hablar acerca de las palabras, su tremendo que poseen, su naturaleza misma, el hecho de ser verdaderas o ser falsas... Y es que según muchos expertos dicen, las palabras son las que definen nuestro destino, ya que estas evocan pensamientos, y al evocar pensamientos traen consigo sentimientos, de acuerdo a estos sentimientos se va formando una conducta y esta conducta hábitos que va da lugar a un carácter que encaminará nuestro destino de vida.
Por eso cuando digas palabras procura decirlas de manera que quienes se vean involucrados por ellas se vean beneficiados o por lo menos no afectados.
Sin embargo hay algo muy interesante que he notado ultimamente y es el hecho de cómo saber cuando una persona dice algo que verdaderamente siente... No se si a ustedes les ha ocurrido que quizás una persona en un momento dado les dice: "Te quiero", "Te amo", "Eres importante para mí"; pero que en un momento ya no es partícipe de esas palabras, ¿será que las palabras solo son una simple demostración del estado en que se encuentra alguien? entonces si es así, las palabras no perduran en el tiempo; vienen a ser como letras que se escriben en arena y que el más suave viento las borra sin esfuerzo. O será que los humanos somos seres complicados y que no sabemos lo que de verdad sentimos, que tan solo decimos las cosas por decirlas... Dicen que para decir las cosas, para emplear las poderosas palabras es necesario pensar antes de decirlas, pero también creo que es necesario sentirlas. ¿porque si no sentimos lo que decimos, de nada vale, verdad?
Así que cuando le digas algo a alguien, primero sientelo a la vez que lo piensas; porque las palabras son el arma más poderosa que podemos emplear, ya sea para destruir o para bendecir a quien queramos...

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viernes, 3 de abril de 2009

Vacaciones venideras...

A partir de hoy viernes comienzan mis días de vacaciones, viene la semana santa; a veces me cuestiono ¿en realidad qué es la semana santa? creo que todos la usamos para ir a las playas, dviertirnos en nuestros lugares, en fin hacer cualquier cosa... Aunque muchos dirán que es un momento para recordar la pasión de Jesucristo, sin embargo yo opino que no está mal divertirse claro que moderadamente, siempre y cuando se respete la vida tanto propia como de los demás... Pienso que la felicidad de cada uno y que puede ser compartida con otros es de las cosas más importantes que podemos hacer como seres humanos.
Y el hecho de recordar a Jesucristo, ¿por qué habríamos de esperar hasta esta fecha? ¿por qué mejor no lo recordamos día a día? ¿será que la semana santa es solo una tradición más?
Habrán muchas opiniones al respecto, lo idóneo es tener una ideología propia... Yo sólo les deseo unas felices vacaciones, diviertanse sanamente, caminen con cautela y recuerden que existe un ser supremo que guía nuestros pasos. Creo que estaré colocando cosas más seguido en este blog, debido a varios comentarios positivos, aunque dudo mucho poder escribir durante una semana puesto que no tendré clases y me voy con mi familia. Así que hasta pronto... Dios les bendiga.

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miércoles, 1 de abril de 2009

El inicio de una nueva era...

Jajaja... Talvés llego a la pantalla grande con esto... Solamente hago esto para evitar el aburrimiento y por la lucha de poderes... jajaja. Todas las personas que salen en estos videos son personas muy valoradas por mí. Gracias por aparecer aquí!!

En la vacía habitación de mi casa... (aquí solo soy amigo de mi soledad)
El ambiente facultario a las 730 (Que sueñito da a esta hora)
Así se vive el inicio de otra clase más... (Vean que ruido... que le vamos hacer)
Viendo que se hace en los pasillos (Todos conversando cosas de la vida)
Tremendo engaño para Rodolfo (Eleazar, serías buen actor)
El chiste está bueno (Que Pinocho tan pervertido)
¿Cuanto ganamos? (vamos con la H)

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miércoles, 18 de marzo de 2009

Inscripciones UNAH


Hubo una chica que me preguntó: ¿cuando son las inscripciones para realizar la PAA de la UNAH? Al ver que no encontraba la solución, decidí publicar esto... Para facilitarle a todos aquellos que no saben que hacer, o tienen alguna duda acerca del proceso de ingreso a la UNAH.

Lo único que tienen que hacer es entrar a la página de admisiones de la UNAH. Y es la siguiente:
http://www.admisiones.unah.edu.hn/

Si lo único que quieres, es ver el calendario de las cosas que debes hacer, dale clic en el siguiente vínculo...

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sábado, 14 de marzo de 2009

Temas de exposición-salud pública

Hace unos días la doctora Norma Godoy nos dejó varios temas para exposición, por eso mi equipo de trabajo y yo decidimos colocar nuestro informe aquí para que lo puedan bajar y si quieren lo estudien; está en varias partes de archivos pdf. También estará las diapositivas de la exposición...

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viernes, 27 de febrero de 2009

Bioquímica

Al rato subiré las presentaciones de los otros parciales, por el momento creo que estas son suficientes... Alguna duda sobre como descargar me avisan. Bueno, buenas tardes entonces!!

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Las otras diapositivas del primer parcial...

Aquí dejo los otros vínculos a las otras presentaciones que veremos en el primer parcial con el Dr. José Elvir...

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Hidratos de carbono

Esta es la segunda clase que hemos tenido, sobre carbohidratos... Click en descargar para bajar las diapositivas.

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Introducción a la bioquímica

Bueno, esta es la presentación de power point de la introducción a la bioquímica (I clase).
Cortesía: Dr. José Elvir Mairena

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martes, 24 de febrero de 2009

Tres enteros consecutivos

Este problemita es para quienes querían uno...

¿Qué tres números enteros consecutivos y positivos, multiplicados entre sí, dan un total igual a quince veces el segundo de ellos?

Aquí el archivo para que coloques tu nombre

El archivo se abre colocando los tres numeros que resolviste...

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martes, 3 de febrero de 2009

Corte de hígado




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Corte de estómago







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Espacio porta del hígado




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Cortes de esófago







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Corte de duodeno


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Corteza renal


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Corteza renal


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Corte de riñon - Corteza


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Corte de riñon


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Colon


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Corte de Colon


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domingo, 1 de febrero de 2009

Suma con letras

Hola!! Se me vino a la mente poner un problemita en el blog... Bueno consiste en una suma, pero con letras... Cada letra posee un valor numérico. La premisa para este problema es que la letra O, tiene un valor de 1. Una vez que consigas la respuesta o sea el total, descarga el archivo de excel que pongo y usa el valor del total que obtuviste para abrir el archivo, colocas tu nombre y luego me lo envías a mi correo electronico: agentelp_2004@yahoo.com


M I A U +
M I A U
M I A U =
G A T O

Descargar el archivo del que te hablé

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sábado, 24 de enero de 2009

Bioquímica del amor...

¿Alguna vez se han enamorado?... ¿Haz llegado a sentir que cuando te acercas a esa persona que te gusta, tu corazón late más fuerte, las manos te tiemblan y a veces empiezas a sudar?

Cuando te ocurre esto, podemos decir que estás frente a tu bioquimicamente "media naranja"...
Y es que se ha demostrado que el sentirse enamorado es prácticamente un alocamiento de muchos neurotransmisores de nuestro cerebro... que maravilloso es nuestro cuerpo, ¿verdad?!!

Bien entonces, ¿Qué es lo que realmente ocurre cuando nos enamoramos??...

La química del amor
Esa especie de fascinación que hace que dos seres se queden "enganchados" con gran necesidad de interactuar y conocerse más se le llama "La química del amor".
Se refiere a un conjunto de reacciones emocionales en donde hay descargas neuronales(electricidad)) y hormonales(sustancias químicas como dopamina y norepinefrina y bajos niveles de serotonina) además de ácidos, gases y olores.Todo ellos se mezclan creando una revolución interna que convierte lo racional en irracional, la prudencia en torpeza y la serenidad en nerviosismo. Son reacciones que explican buena parte de los signos del enamoramiento.

De la emoción al enamoramiento
Los hombres, son los que parecen ser más susceptibles a la acción de las sustancias asociadas al amor. Ellos se enamoran más rápida y fácilmente que las mujeres.
El verdadero enamoramiento parece ser que sobreviene cuando se produce en el cerebro la FENILETILAMINA, compuesto orgánico de la familia de las anfetaminas que tiene la capacidad de aumentar la energía física y la lucidez mental.
El cerebro responde a tal compuesto con la secreción de dopamina(inhibe el apetito), norepinefrina y oxitocina, provocando que los enamorados puedan permanecer horas conquetéandose, haciendo el amor o conversando sin sensación alguna de cansancio o sueño.
Estos compuestos ayudan a forjar lazos permanentes entre la pareja tras la primera oleada de emoción y por si fuera poco hasta fortalecen el sistema inmunológico. En caso contrario, a las personas que tienen menos receptores cerebrales de los que se necesitan para recibir la oxitocina, se les dificulta establecer lazos permanentes con su pareja.
Lamentablemente el período de enamoramiento no es eterno, perdura de 2 a 3 años, incluso a veces más, pero al final la atracción bioquímica decae. Con el tiempo el organismo se va haciendo resistente a los efectos de estas sustancias.
Es entonces cuando comienza una segunda fase donde estan presentes otro tipo de sustancias químicas como las endorfinas de estructura similar a la de la morfina y otros opiáceos; los que confieren la sensación común de seguridad, comodidad y paz, dando lugar a la etapa del apego.

Terminar una relación, involucra a la química
Trás la bajada de FEA, las personas pueden sentirse cada vez menos enamoradas, pero si a esto le agregamos que se han dejado llevar por el sentimiento sin darle el espacio que se merece al raciocinio, seguramente experimentarán insatisfacción, frustración, separación e incluso el odio.
Cuando la relación de pareja se rompe, se involucra ciertas sustancias químicas; el nivel de feniletilamina se derrumba y el cuerpo experimenta una especie de "síndrome de abstinencia" que coincide con el ansia de comer chocolate (rico en feniletilamina) que sienten muchas personas tras una ruptura.

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jueves, 15 de enero de 2009

Aparato digestivo I y II

Aquí dejo las diapositivas que hicimos sobre el aparto digestivo I y II... Si lo desean pueden descargarlas. Son algo interactivas.

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